Corrientes Blancas s/n, Km. 30, Galvarino.
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Ficha no verificada por la escuela.
¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
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| Modelo educativo |
Personalización |
| Atención a la diversidad |
|
| Extraescolares |
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| Servicios |
...
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La Escuela Particular Adventista N°27 Corrientes Blancas es un establecimiento rural particular subvencionado gratuito de la comuna de Galvarino, en la Región de La Araucanía, emplazado en la cordillera de Nahuelbuta, en el kilómetro 30 del sector que le da nombre. Fue creada en 1959 y en sus inicios funcionaba en un pequeño edificio de madera que servía también como templo de la feligresía adventista del sector, de modo que fue a la vez centro educativo y foco de evangelización de la comunidad. Su primer responsable fue un teólogo y profesor egresado del Colegio Adventista Las Mariposas. Con el traspaso posterior de la sostenedora se levantó un edificio de material sólido que incorporó comedor y cocina, y en 2000 y 2002 se construyeron dos edificios idénticos destinados a internado masculino y femenino. En 1997 se acogió a la jornada escolar completa, en 2002 se ampliaron cocina y comedor con una amasandería y duchas, y entre 2014 y 2015 se construyeron las dependencias de prebásica. Hoy imparte educación prebásica y enseñanza básica de primero a octavo año en cursos combinados, con una matrícula superior a los cincuenta estudiantes. Su condición de establecimiento con internado amplía notablemente su radio de influencia: recibe estudiantes de una docena de sectores rurales vecinos.
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Sistema Educativo del Escuela Particular Adventista
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
El proyecto educativo declara de forma expresa su denominación adventista y sitúa sus fundamentos en la filosofía de la educación cristiana, que considera la Biblia como fuente de la autorrevelación de Dios y acepta la visión bíblica como base de la formación. Sobre ese marco, el establecimiento define sus ideales como centro educativo en torno a cuatro compromisos: contribuir a educar a niños y niñas mapuche y no mapuche, fomentar los valores cristianos, sostener una educación intercultural y respetar los diversos ritmos y estilos de aprendizaje y las necesidades educativas especiales de sus estudiantes, previendo además sus futuras aspiraciones. El proyecto se presenta bajo el título de proyecto educativo intercultural y declara aplicar un modelo educativo intercultural bilingüe de manera parcial, decisión coherente con un territorio históricamente habitado por población mapuche y por colonos chilenos. El establecimiento trabaja además con el plan de mejoramiento educativo de la Subvención Escolar Preferencial desde 2008.
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular Adventista
Atención a la diversidad
Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular Adventista
El establecimiento incorporó su proyecto de integración escolar en 2018, sumándolo al plan de mejoramiento educativo con que trabaja desde 2008. La orientación inclusiva está declarada entre los ideales fundacionales que el proyecto enumera: respetar los diversos ritmos y estilos de aprendizaje y las necesidades educativas especiales de los alumnos, previendo además sus futuras aspiraciones y aportándoles con la educación que se imparte en el establecimiento. Esa formulación sitúa la atención a la diversidad en el mismo plano que el resto de los compromisos institucionales, junto a la formación en valores cristianos y a la educación intercultural. El proyecto vincula además esa vocación al conjunto de servicios gratuitos que el colegio provee a la población local, movilización, alimentación, educación e internado, entendidos como respuesta a las necesidades concretas de las familias de un territorio de difícil acceso. El documento no detalla necesidades educativas especiales específicas ni la composición nominal del equipo profesional de apoyo.
Etapas Educativas del Escuela Particular Adventista
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Adventista
Español (Vehicular)
Información sobre los idiomas del Escuela Particular Adventista
El español es la lengua vehicular del establecimiento. El proyecto educativo se presenta de forma expresa como intercultural y declara aplicar un modelo educativo intercultural bilingüe de manera parcial, fórmula con la que el propio documento reconoce el alcance limitado de esa implementación. El fundamento de esa opción está en la composición del territorio, un sector de la cordillera de Nahuelbuta habitado históricamente por población mapuche y por colonos chilenos, y en el compromiso institucional de contribuir a educar a niños y niñas mapuche y no mapuche. La condición de establecimiento con internado refuerza esa dimensión, ya que reúne a estudiantes procedentes de una docena de comunidades rurales del entorno. El documento no consigna la enseñanza de idiomas extranjeros dentro del plan de estudios.
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Actividades extraescolares del Adventista
Actividades Artísticas
Música
Actividades Culturales
Apoyo al estudio
Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular Adventista
La oferta complementaria del establecimiento se desarrolla íntegramente dentro del régimen de jornada escolar completa y el proyecto la enumera de forma expresa. Los talleres de reforzamiento escolar están destinados a apoyar los aprendizajes de los estudiantes y constituyen la línea principal de trabajo complementario. A ellos se suman talleres interescolares, que ponen al establecimiento en contacto con otras escuelas del territorio, y una banda escolar, actividad musical que el documento consigna entre los rasgos distintivos de la escuela y que resulta poco habitual en un establecimiento rural de esta escala. El uso de la multicancha y de la cancha de fútbol completa la actividad recreativa y deportiva del recinto. La condición de escuela con internado permite que estas actividades se extiendan más allá del horario de clases para los estudiantes que residen en el establecimiento.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular Adventista
Casino / Cafetería
Casino / Cafetería - Catering externo
Otros servicios
Furgón escolar
Residencia
Enfermería
Instalaciones Deportivas
Polideportivo
Cancha de fútbol
Instalaciones Lúdicas
Patio
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Aula de cómputo
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular Adventista
El establecimiento es uno de los mejor equipados de su entorno rural, resultado de una ampliación sostenida a lo largo de su historia. El proyecto consigna sala de computación y biblioteca, multicancha y cancha de fútbol como espacios de uso habitual. El área de alimentación se compone de cocina y comedor, ampliados en 2002 con una amasandería y con duchas para los estudiantes. Los dos edificios de internado, levantados en 2000 y 2002 y de diseño idéntico, funcionan como internado masculino y femenino. Entre 2014 y finales de ese periodo se construyeron las dependencias destinadas al nivel de prebásica, que incluyen salas y una zona de juegos propia para los más pequeños. El recinto cuenta además con enfermería, sala de unidad técnico pedagógica, sala de profesores, despensa, servicios higiénicos y patios techados. El conjunto se completa con el equipamiento informático del programa Enlaces.
Premios y Reconocimientos del Escuela Particular Adventista
Listados 2026:
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Opiniones del Escuela Particular Adventista
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular Adventista?
Para conocer el precio del Escuela Particular Adventista es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Adventista?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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