Camino a Aillinco Km. 16, Galvarino.
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Ficha no verificada por la escuela.
¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Laico |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
|
| Modelo educativo |
Personalización |
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La Escuela Particular P-68 El Jardín es un establecimiento rural particular subvencionado gratuito de la comuna de Galvarino, en la Región de La Araucanía, situado en el kilómetro 16 del camino a Aillinco. Fue creada en 1981 mediante decreto cooperador de la función educacional del Estado. Imparte enseñanza básica en jornada diurna bajo el régimen de jornada escolar completa, con horario de 8:00 a 18:00 horas de lunes a jueves y hasta las 14:30 los viernes. Es un establecimiento unidocente: la totalidad de sus estudiantes es atendida por un profesor encargado, apoyado por dos asistentes de la educación y, según consigna el propio documento, por un docente incorporado para atender el sector de Lengua Indígena y apoyar además las metodologías del primer ciclo básico. Desde 1992 el establecimiento ha ido sumando programas ministeriales: comenzó con el programa MECE Rural, hoy Educación Rural, y después incorporó la jornada escolar completa y el proyecto Enlaces Rural. Los indicadores institucionales que el proyecto declara son favorables, con niveles de aprobación cercanos al cien por ciento en los años consignados y un porcentaje de desempeño difícil que descendió progresivamente en el periodo registrado.
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Sistema Educativo del Escuela Particular El Jardin
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
El proyecto educativo declara una formación cristiana cuyo centro es la persona y sus derechos, y que busca fortalecer valores como el pluralismo, el respeto a las ideas religiosas y la consideración del diálogo como herramienta de entendimiento, incluida la obligación de respetar las opiniones divergentes. La visión se formula como un deseo institucional: que la escuela aborde la enseñanza y el aprendizaje en un ambiente de armonía y respeto recíproco, abriendo al alumnado y a para la comunidad espacios efectivos de participación, de modo que los estudiantes puedan enfrentar adecuadamente los desafíos de una sociedad en constante cambio. La misión declara formar estudiantes de valores firmes, creativos, con afán de superación y comprometidos con su propia formación y orgullosos de su cultura ancestral. En el plano curricular el establecimiento hace suyos los planes y programas de estudio emanados del Ministerio de Educación y los contextualiza con actividades propias del territorio, y declara disponer de recursos que faciliten el aprendizaje, entre ellos material concreto, recursos computacionales y una biblioteca con recursos multimedia.
Valores del centro
El proyecto define el perfil del estudiante que aspira a formar en términos concretos. Espera de él un alto aprecio y valoración de su familia y de su comunidad, y que posea valores y principios éticos junto a una adecuada autoestima y el debido respeto por y hacia los demás. Añade el conocimiento y el respeto del propio cuerpo, fomentando un desarrollo armónico. La misión completa ese perfil con cuatro rasgos: sólidos valores, creatividad, espíritu de superación y compromiso con el propio proceso educativo, a los que suma el orgullo por la cultura ancestral del territorio. El marco valórico general del establecimiento se apoya en una formación cristiana centrada en la persona humana y sus derechos, y en el fortalecimiento explícito del pluralismo, del respeto a las ideas religiosas y del diálogo como vía de entendimiento, con la exigencia de respetar las opiniones divergentes. La visión añade el clima de armonía y respeto mutuo como condición para el aprendizaje y la apertura de espacios efectivos de participación para estudiantes y comunidad.
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Etapas Educativas del Escuela Particular El Jardin
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular El Jardin
Español (Vehicular)
Información sobre los idiomas del Escuela Particular El Jardin
El español es la lengua vehicular del establecimiento. El rasgo lingüístico distintivo de la escuela es la incorporación de un docente destinado de forma expresa a atender el sector de Lengua Indígena, que cumple además la función de apoyar las metodologías del primer ciclo básico. En un establecimiento unidocente, dedicar una plaza específica a esa materia es una decisión de peso e indica el lugar que el mapudungun ocupa en su propuesta formativa. La misión institucional refuerza ese compromiso al declarar entre sus metas formar estudiantes orgullosos de su cultura ancestral, y el proyecto plantea que los planes y programas ministeriales se contextualicen con actividades propias del territorio. El documento no consigna la enseñanza de idiomas extranjeros dentro del plan de estudios de la escuela.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular El Jardin
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Premios y Reconocimientos del Escuela Particular El Jardin
Listados 2026:
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Opiniones del Escuela Particular El Jardin
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular El Jardin?
Para conocer el precio del Escuela Particular El Jardin es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular El Jardin?
Las opiniones del Escuela Particular El Jardin indican una valoración de 5.0 sobre 5 en base a las 1 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí
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