Escuela Infantil María Inmaculada de

Sevilla

1. Atención integral al desarrollo.

1. Se atienden todas las dimensiones del niño: física, motriz, cognitiva, emocional y social.
2. El objetivo es favorecer un desarrollo armónico, respetando los ritmos individuales.

2. Afectividad y vínculo seguro.

1. El clima emocional es la base del aprendizaje.
2. La relación cálida, estable y segura con el adulto favorece la autonomía y la exploración.

3. Individualización y respeto a los ritmos.

1. Cada niño tiene su propio ritmo de maduración.
2. Las actividades se adaptan a sus necesidades, intereses y nivel de desarrollo.

4. Aprendizaje a través de la experiencia y el juego.

1. El juego es el principal motor del aprendizaje en estas edades.
2. Se priorizan experiencias sensoriales, manipulativas y de exploración del entorno.

5. Coordinación con las familias.

1. La familia es el primer agente educativo.
2. Se fomenta una relación fluida, de confianza y colaboración.

6. Rutinas y hábitos como eje educativo.

1. Las rutinas (alimentación, higiene, sueño, recogida) estructuran el día y aportan seguridad.
2. Se aprovechan como momentos educativos fundamentales.

7. Entorno seguro, estimulante y accesible.

1. Los espacios deben ser seguros, acogedores y adaptados a la autonomía del niño.
2. El ambiente actúa como "tercer educador".

8. Desarrollo del lenguaje y la comunicación.

1. Se promueve la comunicación verbal y no verbal desde el primer día.
2. El adulto modela el lenguaje, escucha y responde de forma sensible.

9. Socialización progresiva.

1. Se favorecen las primeras interacciones con iguales.
2. Se aprende a compartir, esperar turnos y convivir.

10. Educación emocional.

1. Se ayuda al niño a identificar, expresar y regular sus emociones.
2. El adulto acompaña sin juzgar y ofrece estrategias de calma.

Partiendo de la premisa que nuestra Escuela Infantil María Inmaculada es un centro democrático, laico y andaluz, basado en los derechos de los menores, las finalidades educativas que nos proponemos están fundamentadas en los siguientes valores:

"Tolerancia, solidaridad, respeto a la diversidad, respeto al medio ambiente, no discriminatorio y coeducativo"