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¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
|
| Modelo educativo |
Metodologías activas / innovación |
| Atención a la diversidad |
|
| Servicios |
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La Escuela Witramalal es un establecimiento particular subvencionado y gratuito del sector rural de Padre Las Casas, en la Región de La Araucanía, perteneciente a la Corporación Educacional San Lorenzo, red que reúne cuatro escuelas rurales y una urbana. Su presencia en la comunidad se remonta a 1983 y ha formado generaciones familiares completas del sector; el noventa y seis por ciento de sus estudiantes pertenece al pueblo mapuche. Atiende educación parvularia en modalidad combinada y enseñanza básica multigrado hasta sexto año, con una matrícula que no alcanza el medio centenar de niños distribuidos en grupos de muy pocos estudiantes por nivel. Se incorporó a la jornada escolar completa en 1997 al amparo de la ley que creó ese régimen, con media jornada para el nivel parvulario. Obtuvo el reconocimiento ministerial de excelencia académica y esa distinción sigue formando parte de su identidad. La escuela mantiene redes de apoyo con cuatro universidades de la región, entre ellas la Universidad de La Frontera, un respaldo poco habitual para un establecimiento de su tamaño. Su cuerpo docente incluye profesor de educación física y profesora de mapudungun, junto a atención fonoaudiológica y terapia ocupacional.
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Sistema Educativo del Escuela Particular Witramalal
Método
Método pedagógico metodologías activas / innovación
Principios educativos
La escuela declara como misión fomentar experiencias educativas a través del juego, entendido como vía para desarrollar el pensamiento crítico, la experimentación y el ámbito socioemocional. Esa opción metodológica atraviesa toda su propuesta y explica su organización pedagógica: los estudiantes, junto a sus familias y a las redes de apoyo del establecimiento, construyen aprendizajes significativos en ambientes que generan altas expectativas e interés, a partir de espacios de participación. Su horizonte declarado es ser reconocida como una institución constructora de habilidades y valores mediante el juego y las distintas experiencias de aprendizaje. El proyecto sitúa estos principios como base de la sociedad que la comunidad quiere construir, siempre en diálogo con el contexto rural e intercultural en que la escuela funciona.
Valores del centro
El ideario de la escuela pone la diversidad en el centro y la formula de una manera poco habitual: como aquello que hace únicos a sus estudiantes, y no como una circunstancia que haya que gestionar. De ahí se desprende el resto de sus valores, orientados a la construcción de habilidades para la vida antes que a la acumulación de contenidos: el pensamiento crítico, la disposición a experimentar y el desarrollo socioemocional. La escuela declara que estos propósitos se sitúan siempre en el contexto en que trabaja, considerando y valorando la cultura del pueblo mapuche. Un rasgo propio de este proyecto es que compromete de manera expresa la comunicación de todo lo anterior a los padres y apoderados, atendiendo a sus inquietudes, de modo que el ideario se plantea como algo que debe ser compartido y no solo declarado.
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular Witramalal
Psicopedagogo
Fonoaudiólogo/a
Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular Witramalal
El programa de integración escolar se incorporó al establecimiento en 2018, cuando entró en vigor la nueva ley de inclusión, y cubre desde la educación parvularia hasta sexto año básico con apoyo dentro del aula. La escuela lo describe como un espacio destinado a enriquecer los aprendizajes y a mantener un sentido de equidad e inclusión para todos sus estudiantes, tanto para quienes presentan barreras de acceso de tipo transitorio como permanente. Para sostenerlo cuenta con una educadora diferencial, una técnico en educación diferencial y una fonoaudióloga, y dispone de salas propias para la atención fonoaudiológica y para el trabajo del programa. La escuela ofrece además terapia ocupacional, prestación poco frecuente en establecimientos rurales de su tamaño.
Etapas Educativas del Escuela Particular Witramalal
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Witramalal
Español (Vehicular)
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular Witramalal
Casino / Cafetería
Casino / Cafetería - Catering externo
Otros servicios
Furgón escolar
Instalaciones Lúdicas
Patio
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular Witramalal
La escuela reconoce que su infraestructura se encuentra por debajo de los estándares que fija el Ministerio de Educación. Cuenta con tres aulas, dos patios cubiertos y uno descubierto, una oficina, una sala destinada a la atención fonoaudiológica, una sala para el programa de integración, comedor de estudiantes, comedor del equipo educativo y cocina. El suministro de agua proviene de pozo con cloración. El proyecto detalla las carencias con franqueza: faltan espacios destinados a talleres, biblioteca, deporte y laboratorio, y el patio techado resulta reducido para el número de niños que atiende. La comunidad presenta estas dependencias como suficientes para garantizar la comodidad de estudiantes y funcionarios, pero identifica su ampliación entre las necesidades de desarrollo del establecimiento.
Opiniones del Escuela Particular Witramalal
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular Witramalal?
Para conocer el precio del Escuela Particular Witramalal es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Witramalal?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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