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Escuela Particular San Manuel

Escuela Particular San Manuel de Padre Las
Casas

 

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La Escuela Particular San Manuel, identificada también como Escuela N°149, es un establecimiento particular subvencionado gratuito y rural de la comuna de Padre Las Casas, provincia de Cautín, Región de La Araucanía. Atiende educación parvularia y educación básica en modalidad multigrado, de primero a sexto año, con una matrícula muy pequeña que en el registro oficial más reciente apenas supera la docena de estudiantes. El establecimiento se ubica en tierras de comunidades mapuches, que han respaldado su funcionamiento desde el primer día; abrió con cerca de veinticinco alumnos, en un sector donde el agua potable y la electricidad acababan de llegar. Con el crecimiento posterior se amplió y mejoró la infraestructura: se aumentaron las salas de clases y se las implementó con sistema de calefacción a leña, y se habilitaron sala de biblioteca, oficina de dirección y patio cubierto. Funciona en jornada completa y cuenta con Programa de Integración Escolar. Su oferta curricular sigue la propuesta ministerial: los programas pedagógicos del nivel parvulario y las bases curriculares de primero a sexto básico.

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Sistema Educativo del Escuela Particular San Manuel


Método

Método pedagógico genérico

Principios educativos

La misión que la escuela se propone es educar con participación de todos y con respeto por lo distinto, de manera que ningún estudiante quede fuera de aprendizajes que le resulten significativos. Para ello compromete metodologías actualizadas y ajustadas a su realidad, un clima de consideración mutua y una atención explícita tanto a las diferencias entre alumnos como a la pluralidad cultural del sector; calidad, equidad e igualdad son los tres criterios que el documento pone como base de todo su trabajo. La visión describe una enseñanza pertinente y con sentido, que abra a cada niño las oportunidades de adquirir saberes, habilidades y destrezas suficientes para conducir su vida con responsabilidad y con mirada de futuro, sin perder de vista la identidad cultural del territorio. Sus principios buscan que el estudiante pueda insertarse en el mundo que lo rodea: que lo aprendido le sirva para resolver problemas concretos del día a día y que esté en condiciones de moverse en un contexto global.

Valores del centro

El respeto mutuo es el valor que ordena la convivencia declarada por la escuela y se enuncia como la condición del clima en que debe desarrollarse todo el trabajo pedagógico. Junto a él, el proyecto sitúa la valoración de la identidad y de la diversidad cultural del contexto en que la escuela se inserta, compromiso que adquiere un sentido concreto en un establecimiento emplazado en comunidades mapuches y que imparte la asignatura de Lengua Indígena. La responsabilidad y la trascendencia aparecen en la visión como rasgos del estudiante que la escuela aspira a formar, entendidos como la capacidad de conducir la propia vida con criterio y de proyectarse más allá del presente inmediato. Los principios de calidad, equidad e igualdad se declaran como fundamento del quehacer educativo y se traducen en la atención de las diferencias individuales de cada estudiante. La escuela añade la vida saludable como valor formativo mediante un taller propio dedicado a ese ámbito.
Test de Afinidad

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Atención a la Diversidad del Escuela Particular San Manuel


Atención a la diversidad Atención a la diversidad

Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular San Manuel

La escuela está adscrita al Programa de Integración Escolar según el registro del directorio oficial de establecimientos del Ministerio de Educación para el año 2025. Su Proyecto Educativo Institucional declara como misión un proceso de educación participativa que respeta la diversidad y que atiende de forma expresa las diferencias individuales de los estudiantes, con el propósito de que todos alcancen aprendizajes significativos. Los tres criterios que el documento pone como base de su quehacer, calidad, equidad e igualdad, se traducen en la obligación de que la situación de partida de un alumno no determine si alcanza o no los objetivos. El diagnóstico institucional del establecimiento identifica resultados bajos en Matemática y Lenguaje, con la mayor concentración de estudiantes en el nivel inicial de logro en Matemática, y define como estrategia de mejora el establecimiento de sistemas de apoyo focalizados en esos aprendizajes. El documento no detalla necesidades educativas específicas atendidas ni la composición nominal del equipo profesional de apoyo.

Etapas Educativas del Escuela Particular San Manuel


Sala cuna
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros

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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular San Manuel


Español Español (Vehicular)
Inglés Inglés (Básico)

Información sobre los idiomas del Escuela Particular San Manuel

El español es la lengua vehicular de la escuela. El plan de estudios incorpora la asignatura de Lengua Indígena, dedicada al mapudungun, con carga horaria en varios días de la semana, decisión coherente con el emplazamiento del establecimiento en territorio de comunidades mapuches y con el compromiso del proyecto de valorar la identidad y la diversidad cultural del contexto. El inglés se imparte como idioma extranjero y aparece en el horario semanal de los cursos, con la carga propia del currículum nacional para la enseñanza básica. El proyecto educativo no declara programas de inmersión, secciones bilingües ni certificaciones internacionales de idioma, de modo que el nivel de exigencia en lengua extranjera corresponde al tramo inicial. El trabajo lector se apoya en la sala de biblioteca habilitada durante las ampliaciones de infraestructura del establecimiento.

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Actividades extraescolares del San Manuel


Actividades Artísticas

Baile Baile

Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular San Manuel

La escuela ofrece talleres dentro del régimen de jornada escolar completa. El taller de folclore tiene una trayectoria larga en el establecimiento: figura entre los proyectos a los que la escuela postuló ante el Ministerio de Educación junto a la Jornada Escolar Completa, y sostiene el trabajo de danza y expresión cultural del colegio. El taller de deporte completa la oferta en el ámbito de la actividad física y se suma a las horas de Educación Física y Salud del plan de estudios. El taller de vida saludable trabaja los hábitos de alimentación y autocuidado de los estudiantes. La escuela ha impulsado además una patrulla ecológica como instancia de participación de los estudiantes en el cuidado del entorno, y organiza actividades culturales y participativas en las que también se han involucrado los apoderados, mediante talleres de capacitación dirigidos a las familias.

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Servicios e instalaciones del Escuela Particular San Manuel


Opiniones del Escuela Particular San Manuel


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Preguntas frecuentes

  • ¿Cuál es el precio del Escuela Particular San Manuel?

    Para conocer el precio del Escuela Particular San Manuel es necesario consultar al colegio.

  • ¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular San Manuel?

    No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.

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