Dehuepille, Sector Coyahue, Padre Las Casas.
Dehuepille, Sector Coyahue, Padre Las Casas.
Ficha no verificada por la escuela.
¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
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| Modelo educativo |
Personalización |
| Atención a la diversidad |
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| Extraescolares |
...
|
| Servicios |
|
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La Escuela Particular San Vicente N° 427 es un establecimiento subvencionado y gratuito del sector Dehuepille, en la comuna de Padre Las Casas, a unos seis kilómetros del área urbana. Está inserta en las comunidades mapuche Rosario Queupumil y Pancho Quilaqueo, y atiende de manera mayoritaria a niños y niñas de esas familias. Sus inicios se remontan a 1978, en un fundo del mismo nombre; su decreto cooperador es de ese mismo año. Imparte enseñanza básica completa con cursos combinados de primero a sexto y cursos simples en séptimo y octavo, ambos ciclos creados a comienzos de los años dos mil, cuando el establecimiento amplió su infraestructura. Funciona en jornada escolar completa con horario de 8:45 a 16:00 horas. Su planta es amplia para el tamaño de la escuela: tres directivos, catorce docentes, dos educadoras diferenciales, un psicólogo, una fonoaudióloga y dos asistentes de la educación. La escuela mantiene un vínculo formativo con la Universidad Católica de Temuco, que le envía practicantes de la carrera de Educación Básica Intercultural. Su comunidad presenta un índice de vulnerabilidad cercano al total de la matrícula. El proyecto se plantea desarrollar habilidades y destrezas cognitivas apoyadas en valores éticos, morales y étnicos, y para ello busca el compromiso activo de las familias y del entorno.
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Sistema Educativo del Escuela Particular San Vicente
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
La concepción pedagógica que la escuela declara se centra en la persona y se desarrolla con un enfoque intercultural. Ese principio no queda en el enunciado: se traduce en el reconocimiento de los distintos ritmos de aprendizaje como criterio de trabajo y en la revitalización de la lengua del territorio como contenido propio. El objetivo fundamental que se fija el proyecto es que los estudiantes adquieran aprendizajes de calidad sostenidos en un marco valórico, de modo que puedan desenvolverse de manera óptima en la sociedad desde su identidad cultural, sea mapuche o no. El proyecto suma un compromiso expreso con que las familias y el entorno participen de esos propósitos, lo que sitúa el vínculo con la comunidad entre sus principios y no entre sus actividades.
Valores del centro
La escuela ordena su ideario en torno a sellos educativos que, según su propia definición, sintetizan la propuesta formativa y le dan una identidad distinta de otros proyectos. El primero es la entrega de una educación integral e intercultural de calidad, y de él se desprende el resto: la protección y revitalización de la lengua y de la cultura mapuche, el respeto por lo inclusivo y la consideración de los distintos ritmos con que cada estudiante aprende. La valoración del entorno natural y cultural en todas sus dimensiones cierra el conjunto. El proyecto formula además valores de tres órdenes que conviven sin jerarquía: los éticos, los morales y los étnicos, esta última categoría poco frecuente y coherente con una escuela que atiende a estudiantes mapuche y no mapuche y que asume esa doble pertenencia como parte de su identidad.
Tutorías
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular San Vicente
Psicopedagogo
Fonoaudiólogo/a
Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular San Vicente
La escuela cuenta con un equipo del programa de integración escolar formado por dos educadoras diferenciales, un psicólogo y una fonoaudióloga, y dispone de una sala destinada a ese programa. La cobertura de atención se amplió hasta octavo básico, momento en que el equipo se reforzó con una educadora diferencial más y un psicólogo. A ese dispositivo se suma una sala de reforzamiento con uso exclusivo para el apoyo pedagógico. El respeto por lo inclusivo y la consideración de los distintos ritmos de aprendizaje figuran entre los sellos declarados por la comunidad, de modo que la atención a la diversidad queda incorporada a la definición institucional. El programa se apoya además en los practicantes universitarios que la escuela recibe cada año.
Etapas Educativas del Escuela Particular San Vicente
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular San Vicente
Español (Vehicular)
Inglés (Medio)
Información sobre los idiomas del Escuela Particular San Vicente
La enseñanza se imparte en castellano. El inglés aparece dos veces en la propuesta de la escuela: como asignatura del plan de estudios y como taller con horas propias, lo que sitúa su tratamiento por encima del mínimo curricular habitual en establecimientos rurales de este tamaño. No se declaran programas bilingües en el idioma ni certificaciones externas. El plan incluye además la asignatura de Lengua Indígena, coherente con el sello institucional de proteger y revitalizar la lengua mapuche del territorio en que la escuela se encuentra.
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Actividades extraescolares del San Vicente
Actividades Culturales
Ciencia
Taller de lectura
Apoyo al estudio
Inglés
Actividades Artísticas
Baile
Actividades Deportivas
Multideporte
Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular San Vicente
El plan de estudios de la escuela reserva horas a un conjunto de talleres que amplían la formación de sus estudiantes. Hay un taller de folclor, que conecta la actividad con la identidad cultural del sector, y un taller de inglés que refuerza el idioma extranjero más allá de la asignatura. El apoyo académico se organiza en talleres de matemática y de historia, y la lectura tiene un taller propio. Se suma un taller de ciencias. La escuela contempla asimismo actividades deportivas dentro de su oferta. Esta organización, en la que los talleres forman parte de la carga horaria y no de un anexo extraescolar, es característica de los establecimientos que trabajan con jornada escolar completa en contextos rurales.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular San Vicente
Casino / Cafetería
Casino / Cafetería - Catering externo
Instalaciones Lúdicas
Patio
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Aula de cómputo
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular San Vicente
La escuela cuenta con cinco salas de clases en buen estado y con una biblioteca escolar. Dispone de una sala de computación y de una sala destinada al programa de integración, además de una sala específica de reforzamiento, dependencia poco habitual que da espacio propio al apoyo pedagógico. Existe también una sala de la unidad técnico pedagógica. La alimentación se atiende con dos comedores, cocina y despensa. En el exterior hay un patio techado, y los servicios higiénicos se distribuyen en seis dependencias. El proyecto es explícito sobre lo que la escuela no tiene: no existen laboratorio de ciencias, enfermería, sala de profesores ni gimnasio con duchas. Durante 2020 se ejecutó un mejoramiento de los baños destinados a estudiantes y personal.
Premios y Reconocimientos del Escuela Particular San Vicente
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Opiniones del Escuela Particular San Vicente
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular San Vicente?
Para conocer el precio del Escuela Particular San Vicente es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular San Vicente?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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