Avenida Irrigación 500, 38034, Celaya, Guanajuato.
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| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Ámbito | Privado |
| Confesión | Laico |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
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| Modelo educativo |
Personalización |
| Atención a la diversidad |
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| Extraescolares |
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| Servicios |
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El Instituto Hans Christian Andersen es un colegio privado bilingüe de Celaya, Guanajuato, con sede en la prolongación de la avenida Irrigación. Nació en 1978 como el jardín de niños Kinderland y desde entonces ha crecido hasta cubrir tres secciones: kindergarten, primaria y secundaria. En 1995 comenzó la construcción del edificio actual para primaria y secundaria y el ciclo 1996 se inició ya en esas instalaciones. La sección de kindergarten atiende desde los doce meses de edad, con grupos de guardería, prematernal y maternal antes de los tres cursos de preescolar; la primaria abarca desde pre-first hasta sexto grado y la secundaria completa sus tres años. El colegio suma más de tres décadas de servicio en la región del Bajío y toma su nombre del escritor danés autor de los cuentos infantiles clásicos. Su propuesta se apoya en el sistema UNO y en un programa interdisciplinario que la institución describe como orientado al desarrollo integral del alumno dentro y fuera del aula.
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Sistema Educativo del Instituto Andersen
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
La misión del instituto es contribuir al progreso social del país mediante la formación integral de sus alumnos, desarrollando sus cualidades humanas, intelectuales y deportivas para que descubran los intereses a los que quieran dedicar su vida. Su modelo educativo se declara centrado en la persona y de enfoque constructivista: parte de las ideas y esquemas previos del alumno, tiene en cuenta los distintos estilos de aprendizaje y las necesidades individuales, y otorga al maestro el papel de generar actividades que produzcan aprendizajes significativos. El planteamiento no se limita a los conocimientos, sino que incorpora habilidades, destrezas, valores y actitudes orientadas a una toma de decisiones madura, y promueve el pensamiento crítico y la capacidad del estudiante de planear su propio desarrollo por metas sucesivas.
Valores del centro
El colegio sitúa la formación en valores humanos en el centro de su propuesta y la enuncia como el rasgo que quiere mantener a la vanguardia. Su declaración institucional habla de brindar una base sólida de valores que permita a los alumnos desenvolverse con dignidad a lo largo de la vida. El modelo educativo concreta esa idea en la formación de hábitos morales y menciona expresamente la eficacia, la honestidad, la justicia y la congruencia entre pensar, hacer y actuar como constantes que deben alcanzar a todos los miembros de la comunidad educativa. La secundaria enmarca ese trabajo en lo que denomina una cultura humanista, que combina el desarrollo de la inteligencia con la práctica de valores y una cultura alimentaria sana.
Uniforme
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Atención a la Diversidad del Instituto Andersen
Psicopedagogo
Etapas Educativas del Instituto Andersen
Maternal
(0-3 años)
(0-3 años)
Preescolar
(3-6 años)
(3-6 años)
Primaria
Secundaria
Bachillerato / Preparatoria
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Instituto Andersen
Español (Vehicular)
Inglés (Alto)
Información sobre los idiomas del Instituto Andersen
El instituto trabaja con un sistema bilingüe en todas sus secciones. En kindergarten el inglés se introduce mediante juego y actividades de estimulación temprana. En primaria y secundaria el idioma se organiza en módulos con continuidad entre cursos, uno de ellos dedicado específicamente a la conversación mediante círculos de diálogo. El programa cubre vocabulario, gramática, ortografía, comprensión lectora, escritura, comprensión auditiva y examen oral. La sección de secundaria trabaja con ocho módulos de continuidad bilingüe y el colegio dispone de una coordinación de inglés con correo propio para las familias. Entre las actividades del área figuran las clases abiertas a padres, el concurso de deletreo y una feria de intereses.
Información sobre los títulos y programas internacionales del Instituto Andersen
El colegio incorpora a su programa de inglés la preparación para las certificaciones de la Universidad de Cambridge, con las que acredita externamente el nivel alcanzado por su alumnado. Esa certificación se apoya en la continuidad bilingüe que el centro mantiene desde kindergarten hasta secundaria y en los módulos de conversación que forman parte del plan. La institución trabaja además con el sistema UNO y con recursos de Discovery Education como base de su programa interdisciplinario, y participa en las competencias de la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas. El propio centro describe su propuesta académica como un programa internacional e interdisciplinario que busca llegar tanto a la mente como al corazón del alumno.
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Actividades extraescolares del Andersen
Actividades Culturales
Cocina
Apoyo al estudio
Actividades Artísticas
Música
Baile
Arte
Actividades Deportivas
Fútbol
Básquetbol
Patinaje
Gimnasia deportiva
Voleibol
Taekwondo
Información sobre las actividades extraescolares del Instituto Andersen
La jornada se completa con materias y actividades propias de cada sección. En primaria el alumnado cursa formación humana, deporte escolar, un taller de creatividad, prácticas en el laboratorio, nutrición y música. La secundaria suma talleres deportivos que alargan la salida por la tarde según el grado, proyectos que cruzan varias asignaturas y una vertiente artística que abarca cocina, artesanía, expresión plástica, danza, fotografía y diseño. Por la tarde, con coste aparte, el colegio programa fútbol, baloncesto, baile, gimnasia, taekwondo, escuela de música y club de tareas; el kindergarten añade patinaje y danza tahitiana. Los equipos de secundaria compiten en fútbol, voleibol, baloncesto, gimnasia artística y acondicionamiento físico. Quien lo desee puede seguir sin coste la preparación para la primera comunión.
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Servicios e instalaciones del Instituto Andersen
Comedor / Cafetería
Comedor / Cafetería - Cocina propia
Otros servicios
Horario ampliado de Mañanas
Transporte escolar
Excursiones / campamentos
Seguridad
Instalaciones Educativas
Aula de música
Laboratorio
Aula de cómputo
Información sobre las instalaciones del Instituto Andersen
El colegio ocupa un edificio propio construido a mediados de los años noventa para albergar las secciones de primaria y secundaria. Entre sus espacios especializados destaca el laboratorio de ciencias, donde se imparte una de las materias complementarias de primaria y se apoya el enfoque experimental de la secundaria. El centro cuenta también con aula de música para las clases del programa complementario y de la escuela de música vespertina, y con espacios de cómputo para el trabajo con tecnología que la institución incluye en su propuesta de secundaria. Las secciones organizan recesos y recreos por separado y el plantel mantiene un sistema de supervisión con maestros de guardia en las entradas y salidas.
Premios y Reconocimientos del Instituto Andersen
Sellos obtenidos:
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Opiniones del Instituto Andersen
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M. C. S.
I. R.
R. A.
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Instituto Andersen?
Para conocer el precio del Instituto Andersen es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Instituto Andersen?
Las opiniones del Instituto Andersen indican una valoración de 3.8 sobre 5 en base a las 20 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí
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