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El precio del Instituto Al-baytar está en el rango de gratuito o <100€ mensuales por alumno.

¿Que opiniones tienen los padres de este Instituto?

Las opiniones de este instituto indican una valoración de 7 sobre 10 en base a las 50 valoraciones existentes.

Instituto Al-baytar de
Benalmádena

Q: ¿Que opiniones tienen los padres de este Instituto?

Las opiniones de este instituto indican una valoración de 7 sobre 10 en base a las 50 valoraciones existentes.

Urbanización Béjar Avenida Erasa, 29639, Benalmádena, Málaga.

3.4

(52 valoraciones)

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Resumen del centro
Categoría	Detalle
Titularidad	Público
Confesión	Laico
Diferenciación	Mixto
Precio	0€ o <100€
Idiomas	Idiomas
Modelo educativo	Genérico
Servicios

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Sistema Educativo del Instituto Al-baytar

Método

Método pedagógico genérico

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Etapas Educativas del Instituto Al-baytar

Infantil 1^er ciclo
(0-3 años)

Infantil 2º ciclo
(3-6 años)

Primaria

ESO

Bachillerato

FP y otros

Educación Secundaria Obligatoria

Educación Secundaria Obligatoria - Diurno (Presencial)

Bachillerato

Bachillerato de Ciencias - Diurno (Presencial)

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales - Diurno (Presencial)

FP/Otros

Sistemas Microinformáticos y Redes - Diurno (Presencial)

Sistemas Electrotécnicos y Automatizados - Diurno (Presencial)

Instalaciones Frigoríficas y de Climatización - Diurno (Presencial)

Electricidad y electrónica - Diurno (Presencial)

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Idiomas y Programas Internacionales del Instituto Al-baytar

Español (Vehicular)

Inglés (Medio)

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Servicios e instalaciones del Instituto Al-baytar

Comedor

Comedor - Catering externo

Premios y Reconocimientos del Instituto Al-baytar

Listados 2026

Mejores Institutos de Benalmádena, Málaga

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Opiniones del Instituto Al-baytar

3.4

(52 valoraciones)

* Opiniones de perfiles logueados en EduPulse y en la web, sujetas a moderación por normas de respeto, convivencia y protección de datos

V. L. P.

· Docente

Hace 3 meses

Calidad de la enseñanza

Profesionalidad del profesorado

Instalaciones y recursos

Comunicación y atención a las familias

Esta reseña no está disponible públicamente conforme al marco normativo aplicable. La valoración numérica se mantiene íntegra y forma parte de la nota media del centro.

C. G.

· Exalumno/a

Hace 9 meses

Calidad de la enseñanza

Profesionalidad del profesorado

Instalaciones y recursos

Comunicación y atención a las familias

Esta reseña no está disponible públicamente conforme al marco normativo aplicable. La valoración numérica se mantiene íntegra y forma parte de la nota media del centro.

J. F.

Hace 2 años

alumno grado medio frío, mi experiencia en el sistema educativo público donde ningún profesor opina ya que se pone en contra de sus compañeros que aún creen en el sistema, hace pocos años los directores tienen la potestad de abrir expediente al profesorado con criterios ambiguos y prefieren seguir con su trabajo de la forma más armónica posible, todos los profesores llegan con gran vocación de enseñar pero la labor diaria hace que el profesor diga, me equivoqué de profesión debido al gran deterioro en el sistema educativo obligados a ser representan... alumno grado medio frío, mi experiencia en el sistema educativo público donde ningún profesor opina ya que se pone en contra de sus compañeros que aún creen en el sistema, hace pocos años los directores tienen la potestad de abrir expediente al profesorado con criterios ambiguos y prefieren seguir con su trabajo de la forma más armónica posible, todos los profesores llegan con gran vocación de enseñar pero la labor diaria hace que el profesor diga, me equivoqué de profesión debido al gran deterioro en el sistema educativo obligados a ser representantes de un sistema educativo público al servicio de la política, donde la manipulación está por encima de los valores, la burocracia resta energía al profesorado ya que los niveles de trámites a gestionar por un profesor se pueden equiparar al de una gestoría, actas, protocolos, diarios, registros, programaciones, unidades didácticas, planes, etcétera y un sin fin de papeles mojados que tienen que elaborar de forma obligatoria que se alejan de la realidad y que nadie lee, hay que sumar el uso obligatorio de las tecnologías, todo un ejército de anónimos para la administración ya que nunca tienen en cuenta las verdaderas necesidades del profesorado ya que solo cumplen decretos y órdenes y los resultados académicos son los que son, la merma de los derechos del profesorado es una realidad y cada vez se exige menos para serlo, los profesores que consiguen una plaza se acomodan creando diversas lagunas lleno de cursos para cumplir las horas, un sistema obsoleto ideado para que lo sigan manteniendo y admite en su seno a profesionales con dudosos criterios donde los interinos siempre tienen las de ganar donde miles de aspirantes a una plaza ven su camino bloqueado ya que los afortunados interinos que por permanecer años en el sistema se les premia con diversos privilegios tal como ser funcionarios sin más, donde un currículum enriquecido con el tiempo tiene el mismo valor que otro desinflado y obsoleto, no hay incentivos para ser profesor, no reconocen un título ya que un doctorado solo vale un punto para obtener un destino, en cuanto a la enseñanza de los alumnos llena de libros dudosos, obligados a conmemorar celebraciones nublando el desarrollo diario, todo vale, el uso disimulado de webs que atrapan al alumnado,sobre estimulados sin poder estar tranquilos más de unos minutos, charlas ajenas al centro, el pensamiento único ya está impuesto donde el alumnado va a clase a pasarlo bien dejando a un lado el aprendizaje y la creatividad donde los docentes son monitores o animadores sociales (dando juego), la elite sale de la privada e impone éstas leyes ( leyes impuestas por los nuevos dueños o empresas o fondos de inversión, aquello de privatizar y vender ) a la pública, donde todos callan y disimulan entre profesores, yo soy alumno y el castigo por hablar puede ser muy severo donde se enseña de una forma muy mecánica y autómata, los profesores no tienen autoridad ante el alumnado ya que ahora son colegas, los alumnos que se esfuerzan no tienen recompensa, un gran número de profesores con depresión, todo un teatro y un adoctrinamiento, el papel se ha perdido mientras navegan en el programa de gestión Séneca el cual registra todo lo que se hace, cuando, desde donde y quienes etcétera más el último sistema de fichaje a través de la geolocalización gestionado por teléfonos móviles y datos de conexión y nadie dice nada, he tenido profesores muy diversos y la mayoría son grandes personas que me han enseñado muchísimo y estoy muy agradecido, un abrazo y gracias

E. P.

Hace 4 años

Parece que es un centro ( educativo )

M. A. S.

Hace 4 años

Cuando alguien pone una opinion , antes de hacerlo , empatiza Si supierais todas las horas que trabajan fuera de su horario muchisimos profesores porque quieren lo mejor para sus alumnos , os aseguro que os sorprenderia . Trabajo con muchos desde hace 30 años y solo quiero que sepais que ,detras de muchas cosas que hacen ( sin estar obligados lo hacen porque , aunque no lo creais algunos, lo hacen porque aman y disfrutan de su trabajo, que no es facil para nada) hay mucha mucha dedicacion ....no os quedeis con lo basico ..eso de.. tienen muchas...

R. F. S.

Hace 4 años

Me han solucionado el problemilla que tenia con respecto a la matricula

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Preguntas frecuentes

¿Cuál es el precio del Instituto Al-baytar?

El precio del Instituto Al-baytar está en el rango de Gratis o <100€ mensuales por alumno.
¿Qué opiniones tienen las familias del Instituto Al-baytar?

Las opiniones del Instituto Al-baytar indican una valoración de 3.4 sobre 5 en base a las 52 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí

El Instituto Al-baytar es miembro de

MBA League 2025

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