Janssen 2115, S3080, Las Colonias, Santa Fe.
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| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Ámbito | Privado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
|
| Modelo educativo |
Genérico |
| Atención a la diversidad |
|
| Servicios |
|
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La Escuela Particular Incorporada N° 1013 «San José» es el nivel primario del Colegio San José de Esperanza, un establecimiento educativo de gestión privada de la provincia de Santa Fe conducido por la Congregación del Verbo Divino. Su origen se remonta al 1° de marzo de 1891, cuando a un año de iniciadas las obras se inauguró la escuela primaria con unos sesenta alumnos: cuarenta eran hijos de familias alemanas y el resto de familias francesas, italianas y argentinas. En sus comienzos la escuela tenía dos secciones y en cada aula se enseñaba en un idioma distinto. En 1918 el Ministerio de Educación la reconoció e incorporó a las escuelas de la provincia, con lo que los diplomas de la enseñanza elemental adquirieron validez oficial. En 1971 el colegio volvió a la enseñanza mixta e invitó a las familias que ya tenían allí a sus hijos varones a inscribir también a sus hijas. Muchos de los alumnos actuales descienden de aquellos pioneros, y hoy el nivel primario reúne más de seiscientos chicos y chicas. La escuela organiza el recorrido en dos ciclos con tres secciones por grado: el primer ciclo, de primero a tercero, cursa por la tarde, de 13.15 a 17.40, y el segundo ciclo, de cuarto a séptimo, por la mañana, de 7.30 a 11.55. El colegio completa la propuesta con el jardín, el secundario y una asociación de exalumnos.
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Sistema Educativo del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Método
Método pedagógico genérico
Principios educativos
La escuela plantea el desarrollo de las capacidades de sus estudiantes desde varios frentes a la vez: las habilidades lógico-matemáticas y lingüísticas, las artísticas, las sociales y las de interpretación del mundo que los rodea. Para eso combina talleres, trabajo interdisciplinario entre las áreas curriculares, celebraciones, viajes, campamentos y espacios lúdicos, y contempla incluso la recomposición de los grupos al comenzar un nuevo ciclo. El servicio de orientación educativa aporta otro principio explícito: facilitar la articulación entre niveles y ciclos, hacer circular la información y garantizar la continuidad de la atención a la diversidad a lo largo de toda la trayectoria escolar. La organización en dos ciclos con turnos diferenciados y la incorporación curricular de computación e inglés completan ese esquema.
Valores del centro
El proyecto educativo se centra en una educación integral que considera a los estudiantes como seres a la vez biológicos, psicológicos, sociales y espirituales, y desde esa mirada la escuela declara prioritaria la atención a la diversidad de los grupos de trabajo. La institución fundamenta esa opción en una experiencia concreta de más de tres décadas y no en una declaración de principios. La admisión también expresa esos valores: el colegio conserva la facultad de decidir cada ingreso según su propio proyecto y según las pautas de convivencia que sostiene la comunidad educativa. La pertenencia a la Congregación del Verbo Divino atraviesa la propuesta, que la escuela organiza junto a una pastoral propia y al vínculo sostenido con las familias y con los egresados.
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Discapacidad motora
Discapacidad psíquica
Psicopedagogo
Información sobre la flexibilidad curricular del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
La atención a la diversidad es el rasgo con el que la escuela define su oferta educativa, y tiene un origen preciso: un proyecto de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad intelectual o motriz, que la institución sostiene desde hace más de treinta años. El nivel tiene su propio servicio de orientación educativa, a cargo de una psicopedagoga y de una terapista ocupacional, una combinación que suma al abordaje pedagógico la mirada sobre la autonomía y el desempeño cotidiano de cada chico. Entre las funciones que ese servicio declara está garantizar la continuidad de los apoyos cuando el estudiante pasa de un ciclo o de un nivel al siguiente, haciendo circular la información entre los equipos. La escuela no publica un catálogo de adecuaciones por diagnóstico.
Etapas Educativas del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Maternal
(0-3 años)
(0-3 años)
Infantil 2º ciclo
(3-6 años)
(3-6 años)
Primaria
ESO
Bachillerato
FP y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Español (Vehicular)
Inglés (Medio)
Información sobre los idiomas del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
El inglés fue incorporado a la estructura curricular de primero a séptimo grado, junto con computación, en una decisión que la escuela vincula explícitamente con su búsqueda de una educación de excelencia; el idioma acompaña así el recorrido completo del nivel y no queda reservado a los últimos años. La institución no publica exámenes internacionales ni certificaciones externas de idioma, de modo que la propuesta se sostiene sobre la carga curricular y el trabajo del área. Vale una precisión histórica: cuando la escuela abrió sus puertas a fines del siglo XIX funcionaba con dos secciones y en una de ellas la enseñanza era en alemán, un rasgo ligado al origen de las familias fundadoras que hoy ya no forma parte de la oferta.
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Actividades extracurriculares del Nro 1013 San José
Información sobre las actividades extracurriculares del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
La propuesta de la escuela sale del aula por varias vías. Los talleres optativos de contraturno abarcan música, para los grados del tercero al séptimo, y tecnología, para cuarto y quinto; a ellos se suma la posibilidad de participar como auxiliar de la biblioteca escolar. El proyecto educativo también se apoya en talleres, en trabajo interdisciplinario entre áreas curriculares, en celebraciones, en viajes y campamentos y en espacios lúdicos, con los que la institución busca desarrollar las habilidades lógico-matemáticas, lingüísticas, artísticas, sociales y de interpretación del mundo. La institución contempla además que los grupos se recompongan cada vez que los chicos empiezan una etapa nueva. El colegio sostiene una pastoral con actos y celebraciones propias que reúnen a las familias durante el año.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Otros servicios
Excursiones / convivencias
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
La actividad académica del nivel primario se apoya en la biblioteca del colegio, que la institución describe como uno de sus recursos más valiosos y a la que los estudiantes pueden sumarse también como auxiliares en contraturno. Los talleres optativos que la escuela ofrece por fuera de la jornada regular —música para tercero a séptimo grado y tecnología para cuarto y quinto— se desarrollan en los espacios del propio establecimiento, al igual que las clases de computación que forman parte de la estructura curricular desde primer grado. El nivel primario cuenta con su propia secretaría, su propia planta funcional y su propio servicio de orientación educativa, y sostiene con las demás etapas del colegio la articulación que la institución declara como criterio de trabajo.
Premios y Reconocimientos del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
Listados 2026:
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Opiniones del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José?
Para conocer el precio del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José es necesario consultar al centro.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Incorporado Nro 1013 San José?
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