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El Colegio San Gabriel es una escuela oficial de gestión privada de la Ciudad de Mendoza, en San Juan 470. Su figura jurídica es la Fundación FEIM y funciona con la resolución de incorporación Nº 31-DEP-98. La institución fue creciendo hasta completar los tres niveles obligatorios: nivel inicial, nivel primario y nivel secundario, este último de primero a quinto año, con la modalidad de Bachiller en Economía y Administración. El nivel primario y el secundario tienen sus propios equipos directivos, y cada nivel dispone de espacios diferenciados dentro del edificio, con patios, galerías, aulas y sanitarios diferenciados por sector, y un representante legal encabeza la estructura institucional. La escuela se organiza en torno a un régimen de convivencia explícito, que detalla derechos y obligaciones de alumnos y familias, un uniforme obligatorio para todos los niveles y una política de becas y medias becas con requisitos publicados. El horario de atención administrativa es de lunes a viernes de 8 a 14. La casa sostiene una evaluación constante de sus procesos pedagógicos y humanos, con acciones orientadas a la prevención tanto en lo académico como en lo formativo, y con una comunicación intensa con las familias que le permite conocer las distintas realidades de cada hogar y atender las necesidades de cada chico.
Sistema Educativo del Colegio San Gabriel (ex-p135)
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
Para el San Gabriel lo esencial es ayudar a los chicos y jóvenes a alcanzar de manera libre y responsable su madurez humana, entendiendo a cada persona como una unidad con inteligencia, sentimientos, voluntad, libertad, derechos, obligaciones y relaciones sociales. La institución adhiere a un currículo de calidad que personaliza a cada actor del proceso de enseñanza y aprendizaje, y en el nivel secundario lo expresa con claridad: una educación personalizada que permite seguir de cerca los avances de cada alumno, conocerlo, entenderlo y guiarlo. El proyecto educativo institucional funciona como herramienta de gestión y sirve para evitar la improvisación, unificar criterios, priorizar metas y encauzar acciones; se elabora con la participación de todo el equipo docente. Alumnos y docentes se relacionan en actividades compartidas y en proyectos deportivos, científicos y artísticos, e interactúan estudiantes de distintas edades. La meta declarada es que cada uno descubra su propio proyecto de vida y se forme como ciudadano crítico y responsable.
Valores del centro
El ideario institucional parte de un concepto que ordena todo lo demás: velar por la dignidad de los alumnos. Sobre esa base el colegio asume una educación fundada en el respeto, la libertad, la equidad, la calidad de vida y la justicia, valores que reconoce como propios de una convivencia democrática. El símbolo de la casa, una flor de lis, orienta la tarea docente y pone el acento en tres rasgos: la sinceridad, la solidaridad y la pureza de sentimientos. Del alumno se espera que acepte las normas de convivencia, que sea capaz de criticar sus propios actos con vistas a mejorar, que desarrolle respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, y que haga propia una cultura del esfuerzo entendida como el camino para llegar adonde se propone. La escuela también define el perfil de sus docentes, a quienes pide autoridad real, equilibrio emocional, creatividad, apertura, proactividad, docilidad frente al cambio y respeto en el trato.
Uniforme
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Atención a la Diversidad del Colegio San Gabriel (ex-p135)
Psicopedagogo
Información sobre la flexibilidad curricular del Colegio San Gabriel (ex-p135)
El colegio cuenta con un gabinete psicopedagógico que interviene cuando aparecen dificultades de aprendizaje o de conducta. El reglamento de responsabilidades de las familias lo dice de manera explícita: los padres se comprometen a colaborar con los docentes y a brindar la asistencia especializada y los tratamientos que el gabinete sugiera en cada caso. A ese dispositivo se suma un servicio de orientación destinado tanto a padres como a alumnos, que tiene una casilla de correo propia para las consultas. La escuela sostiene además que sus acciones docentes, desde la dirección y todo el personal, están orientadas a la prevención en lo académico y en lo formativo, y que conocer las distintas realidades familiares le permite atender las necesidades de cada niño, con especial cuidado de aquellos cuya situación pueda resultarles adversa.
Etapas Educativas del Colegio San Gabriel (ex-p135)
Maternal (0-3 años)
Maternal (0-3 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Primaria
Primaria
ESO
ESO
Bachillerato
Bachillerato
FP y otros
FP y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio San Gabriel (ex-p135)
Español (Vehicular)
Portugués (Bajo)
Inglés (Medio)
Información sobre los idiomas del Colegio San Gabriel (ex-p135)
El castellano es la lengua de enseñanza y la propuesta incorpora dos lenguas extranjeras desde el comienzo del nivel primario. El inglés se dicta como espacio curricular desde primer grado y tiene coordinación propia dentro de la institución, con una casilla de correo específica para las consultas del área. El portugués acompaña ese recorrido también desde primer grado y se sostiene a lo largo de la primaria: los listados de materiales lo incluyen año tras año, y en cuarto grado el colegio entrega a los alumnos un cuadernillo propio del espacio. La presencia simultánea de ambas lenguas es una de las notas distintivas de la propuesta curricular del nivel primario.
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Servicios e instalaciones del Colegio San Gabriel (ex-p135)
Otros servicios
Excursiones / convivencias
Becas
Instalaciones Lúdicas
Patio
Opiniones del Colegio San Gabriel (ex-p135)
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Preguntas frecuentes
¿Cuál es el precio del Colegio San Gabriel (ex-p135)?
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¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio San Gabriel (ex-p135)?
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