Carcano 744 Parque San Francisco, X2400, San Francisco, Córdoba.
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Resumen del centro
Categoría
Detalle
Ámbito
Privado
Confesión
Religioso
Diferenciación
Mixto
Precio
Idiomas
Idiomas
Modelo educativo
Modelos alternativos (Waldorf, Montessori)
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El Jardín de Infantes Sagrado Corazón es el nivel inicial del Colegio Marista de San Francisco, en la provincia de Córdoba, y funciona en la sede de bulevar 25 de Mayo 1414, el único domicilio que publica la institución. Se trata de un establecimiento educativo de gestión privada de la congregación de los Hermanos Maristas, cuya oferta abarca los niveles inicial, primario y secundario. El jardín organiza su propuesta en salas de 3 y de 4 años y sala de 5, con equipos docentes por turno de mañana y de tarde y con docentes especiales para música, inglés y educación física. La institución define su tarea a partir de una serie de objetivos propios del nivel: promover el aprendizaje y el desarrollo de los chicos dentro de un proceso de formación integral, cultivar el espíritu de solidaridad, la autoestima, la confianza y el respeto por sí mismos y por los demás, desarrollar la capacidad creativa y el espíritu crítico, y favorecer el desarrollo progresivo de la identidad y del sentido de pertenencia. Las inscripciones para las tres salas se abren cada año con jornadas de recepción a las familias que todavía no forman parte del colegio.
El nivel inicial trabaja dentro del proyecto Abrazando Infancias, una propuesta que el colegio aplica desde la sala de 3 años hasta segundo grado del nivel primario y que está inspirada en la pedagogía de Reggio Emilia: los principios de Loris Malaguzzi ordenan la propuesta didáctica del nivel. De esa matriz se desprende una imagen del niño como protagonista activo de experiencias significativas, docentes cercanos que habilitan esas experiencias con metodologías activas y siguen los procesos de cada chico con respeto, escucha y presencia, y ambientes enriquecidos que la institución describe como el tercer educador. Dentro de ese marco el jardín le da un lugar central al juego, al que define como un contenido de enorme valor cultural para el crecimiento cognitivo, afectivo y ético; también a la expresión y a la comunicación mediante lenguajes verbales y no verbales. La institución sostiene además un período de ambientación al comienzo de cada año, que entiende como una decisión pedagógica y no como un trámite de inicio.
Valores del centro
El jardín comparte la identidad marista de toda la obra: el colegio se define como un lugar de aprendizaje, de vida y de evangelización, y reconoce en Marcelino Champagnat a su santo fundador. La enseñanza religiosa se organiza a través del proyecto Escuela en Diálogo Evangelizador, que de manera transversal hilvana la trayectoria de los alumnos desde el nivel inicial hasta el secundario y promueve el crecimiento en la fe. La institución plantea una educación integral que atiende todas las dimensiones de la persona, la cognitiva, la afectiva, la psicológica, la social y la espiritual. En el nivel inicial esos valores se traducen en objetivos concretos: promover la solidaridad, el cuidado, la amistad y el respeto, favorecer una integración plena de todos los chicos en el sistema educativo y asegurar la participación de la familia y de la comunidad en la acción educativa dentro de un marco de cooperación y solidaridad.
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Etapas Educativas de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon
Maternal (0-3 años)
Maternal (0-3 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Primaria
Primaria
ESO
ESO
Bachillerato
Bachillerato
FP y otros
FP y otros
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Idiomas y Programas Internacionales de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon
Español (Vehicular)
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Actividades extracurriculares de la J.de Inf. Sagrado Corazon
Información sobre las actividades extracurriculares de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon
El jardín abre cada ciclo lectivo con un período de ambientación destinado a los chicos que ingresan por primera vez. La institución lo plantea de manera deliberada como una estrategia: entiende que el modo en que se produce el primer encuentro del niño con la escuela condiciona la forma en que después la habita, y por eso organiza ese tramo para generar condiciones que favorezcan la inclusión y la permanencia. Antes de eso, en agosto, el colegio realiza jornadas de recepción para las familias interesadas que todavía no forman parte de la comunidad, en dos franjas horarias, una a la mañana y otra a la tarde. Durante el año el nivel suma además propuestas compartidas con las familias, con encuentros pensados para que madres y padres se acerquen a la dinámica de la sala y conozcan de cerca el trabajo cotidiano del jardín.
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Opiniones de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon
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Preguntas frecuentes
¿Cuál es el precio de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon?
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¿Qué opiniones tienen las familias de la Jardín Infantil J.de Inf. Sagrado Corazon?
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