Córdoba 3857, B7602, General Pueyrredón, Buenos Aires.
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Hay un pozo en el patio de una casa de Mar del Plata donde todavía están enterrados los libros que la dictadura había prohibido. Los enterró en 1976 Román González, profesor, que junto con su esposa Marta Petrarca había perdido sus trabajos y empezó a dar clases en su propia casa. De esa semilla salió IDRA: con el regreso de la democracia, la pareja y sus hijos abrieron en 1983 un jardín de infantes con unos cincuenta alumnos. El nivel primario llegó en 1986, el secundario en 1993 y el nivel superior en 1998; en 2023 la institución cumplió cuarenta años. Hoy es un establecimiento educativo de gestión privada con cuatro niveles, que se define como una escuela viva, actualizada, alegre, crítica, plural y creativa, y que asume la enseñanza como una tarea creativa e intelectual y a la escuela como territorio estético, poético y comunitario. Su secundaria superior ofrece dos orientaciones, Arte-Artes Visuales y Ciencias Sociales, y todos los niveles funcionan en turno mañana y turno tarde con extensión horaria. Una fundación con el nombre del fundador lleva el arte fuera del colegio con conciertos, obras de teatro y recitales gratuitos, y sostiene un programa de becas para chicos y jóvenes con vocación artística.
La convicción de fondo es que la escuela es un sitio donde alguien puede ser quien es, y donde tanto los chicos como los adultos se encuentran, aprenden y crecen. El proyecto IDRA Innova formaliza esa idea: busca vitalizar y renovar los modos de enseñar y aprender con propuestas capaces de despertar las ganas de saber, la mirada crítica y la imaginación, partiendo de que el conocimiento se construye en diálogo y con experiencias donde se cruzan lo científico, lo artístico, lo tecnológico y lo cotidiano. En el aula esto se traduce en el aprendizaje basado en proyectos, en agrupamientos flexibles que mezclan chicos de distintos grados según sus intereses y en las parejas pedagógicas, un módulo semanal en el que la maestra de grado da clase junto a una docente del área artística. La ESI se aborda de manera transversal con el equipo de orientación escolar, sobre los cinco ejes de la ley. Desde 2025 la escuela abre esa reflexión a otros colegios con la jornada Aulas que Inspiran.
Valores del centro
IDRA se describe a sí mismo con seis adjetivos y los sostiene con hechos concretos. Es un colegio vivo, en el que cada integrante vale como persona: hecho por personas y para personas. Es actualizado, porque parte del mundo real y revisa sus prácticas todo el tiempo, con las puertas abiertas a la diversidad y al debate. Es un colegio con alegría, donde la emoción y el afecto se entienden como componentes fundamentales del aprendizaje y no como un adorno. Es crítico, y por eso da herramientas para discernir frente a lo que ofrece el medio, con altas expectativas en lo académico. Es plural, y empuja a que los problemas se resuelvan entre todos, cuidando siempre al otro. Y es creativo: entiende la creatividad como una dimensión esencial del ser humano y fomenta la expresión artística y musical.
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Atención a la Diversidad del Colegio Musical Idra
Psicopedagogo
Fonoaudiólogo/a
Información sobre la flexibilidad curricular del Colegio Musical Idra
El acompañamiento a las trayectorias está a cargo de equipos de orientación escolar presentes en los tres niveles. En el jardín lo integran una psicóloga, una psicopedagoga y una fonoaudióloga, que orientan y asesoran a las familias, a los docentes y al alumnado para el desenvolvimiento escolar grupal e individual. En primaria una psicóloga y una psicopedagoga trabajan a diario en la escuela, observan el desarrollo de las actividades grupales y se acercan de manera personalizada a quienes, por el motivo que sea, precisan un seguimiento más de cerca, además de desarrollar estrategias y talleres para cada grupo. En el secundario el equipo se completa con siete preceptores que son referentes cotidianos de los estudiantes y sus familias, e impulsa proyectos ligados al ingreso al nivel, al seguimiento de las materias, a la elección de una carrera y a la convivencia. La escuela declara que entiende las dinámicas áulicas como una construcción en la que se juegan la convivencia y la inclusión en clave de igualdad.
Etapas Educativas del Colegio Musical Idra
Maternal (0-3 años)
Maternal (0-3 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Infantil 2º ciclo (3-6 años)
Primaria
Primaria
ESO
ESO
Bachillerato
Bachillerato
FP y otros
FP y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio Musical Idra
Español (Vehicular)
Inglés (Alto)
Italiano (Bajo)
Información sobre los idiomas del Colegio Musical Idra
El inglés atraviesa la trayectoria completa, desde el jardín maternal hasta el último año del secundario. En el nivel inicial se aprende por medio del juego, la música y el arte, con recursos que la escuela entrega a las familias para acompañar desde casa y con un English Day dentro de la extensión horaria. En primaria son cuatro horas semanales, con un asistente de idiomas en el aula durante los primeros grados y grupos reducidos en los años siguientes; el abordaje mezcla el enfoque comunicativo, el trabajo por proyectos y el modelo AICLE, que enseña contenidos de otras áreas en la lengua extranjera. Los estudiantes son alentados a rendir los exámenes internacionales KET, PET y FCE. Desde 2023 el secundario incorporó además el italiano como materia curricular en el ciclo básico, con el apoyo de ACAESYT, de modo que quienes lo deseen puedan acreditarlo internacionalmente.
Información sobre los títulos y programas internacionales del Colegio Musical Idra
La apertura al mundo en IDRA no pasa por un currículo extranjero sino por dos vías concretas. La primera es la acreditación internacional del inglés: la escuela prepara a sus estudiantes para rendir los exámenes KET, PET y FCE y los alienta a participar de experiencias ligadas a la interculturalidad y el plurilingüismo. La segunda es la enseñanza curricular del italiano en el ciclo básico del secundario, incorporada en 2023 con el acompañamiento de ACAESYT, que abre la posibilidad de una segunda lengua con acreditación internacional. Detrás de ambas hay una decisión pedagógica declarada: abordar las lenguas desde una perspectiva plurilingüe para acercar a los estudiantes a la diversidad lingüística y a otras culturas, complejizar su representación del mundo y generar el deseo de comprender y comunicarse.
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Actividades extracurriculares del Musical Idra
Actividades Deportivas
Fútbol
Básquet
Natación
Vóley
Hockey
Rugby
Yoga
Actividades Artísticas
Teatro
Actividades Culturales
Robótica
Información sobre las actividades extracurriculares del Colegio Musical Idra
Fuera del horario de clase la oferta es amplia y rota año a año para que los chicos prueben cosas distintas. En primaria hay talleres de literatura y escritura, huerta, juegos matemáticos, medioambiente, ciencias, emociones, lengua de señas, tecnología y robótica, con agrupamientos flexibles según lo que elija cada uno. La jornada de Atelier reúne las disciplinas artísticas: el teatro, la música, lo visual y el movimiento expresivo. El yoga está presente desde las salas más chicas. En deportes se combina la iniciación deportiva con fútbol y hockey en IDRA Club, natación en las instalaciones del Club Argentinos del Sud, iniciación al rugby y, en el secundario, vóley, básquet, hockey y fútbol con participación en torneos. El proyecto de Vida en la Naturaleza organiza salidas de día, pernoctes, campamentos y viajes, a los que se suman viajes culturales. La escuela de música ofrece talleres de instrumentos y canto, conjuntos instrumentales y bandas de rock, y cada año el Festival de Arte y Niñez reúne las producciones del jardín. En verano funciona un club abierto a toda la comunidad.
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Servicios e instalaciones del Colegio Musical Idra
Otros servicios
Excursiones / convivencias
Becas
Opiniones del Colegio Musical Idra
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Preguntas frecuentes
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