En pocas palabras. En la provincia de Buenos Aires la ley fija como objetivo que cada alumno pueda recorrer al menos cuatro disciplinas artísticas en la escolaridad obligatoria y continuar con dos. Sobre ese piso, algunos colegios privados hacen del arte un eje: St. Catherine's Moorlands, en Tortuguitas, ofrece Artes Visuales y Teatro dentro del Diploma IB y orquesta en secundaria, y The Global School suma música, arte y drama en jornada completa.
Actualizado en octubre de 2026 por la redacción de Micole. Las cuotas son las que publica cada colegio para el curso indicado; confirmalas con el colegio antes de reservar la vacante.
Si tu hijo se pasa la tarde dibujando o ya pidió anotarse en teatro, no alcanza con saber si hay "música" en el horario: importa cuántos lenguajes artísticos va a recorrer, con qué continuidad y si hay orquesta, talleres de diseño o un trayecto de arte en secundaria. Esta guía de colegios con arte, música y teatro en Buenos Aires explica qué exige la normativa bonaerense, qué colegios privados de zona norte apuestan por el arte y qué preguntar antes de inscribir.
Lo que garantiza la escuela bonaerense en música, plástica, teatro y danza
El punto de partida es la Ley de Educación Nacional 26.206. Su artículo 41 establece que todo alumno tendrá oportunidad de desarrollar al menos dos disciplinas artísticas en la escolaridad obligatoria y prevé una secundaria de modalidad artística.
La provincia fue más lejos. La Ley de Educación Provincial 13.688, en su artículo 37, fija como objetivo garantizar "la oportunidad de desarrollar al menos cuatro disciplinas artísticas y la continuidad de al menos dos de ellas". El Diseño Curricular para la Educación Primaria de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) organiza el área en Artes Visuales, Danza, Música y Teatro, y deja a cada escuela la decisión sobre cómo alternar y profundizar esos lenguajes a lo largo de los seis grados.
Todo colegio reconocido en la provincia, público o privado, enseña arte. Lo que varía es qué lenguajes elige, cuántas horas suma al mínimo y qué pasa a contraturno.
Arte en el proyecto o arte como taller optativo
En la práctica hay tres modelos. El primero cumple el currículo con dos lenguajes, casi siempre música y plástica, y deja el resto a talleres pagos. El segundo integra arte en una jornada completa bilingüe, con drama en inglés o proyectos interdisciplinarios. El tercero lleva el arte hasta la titulación, con asignaturas artísticas evaluadas afuera o trayectos de secundaria que el alumno elige. El ejemplo más claro es el Diploma del Bachillerato Internacional (IB), cuyo grupo de Artes reúne cinco asignaturas en nivel superior o medio, según la organización.
Cuatro colegios de zona norte donde el arte pesa en el proyecto
St. Catherine's Moorlands, sede Tortuguitas
Fue pionero del IB en el país: según la historia del colegio, entre 1972 y 1976 introdujo el Programa del Diploma en su sede de Belgrano, que hoy articula con 5.º y 6.º año de la secundaria oficial. En el grupo de Artes ofrece Artes Visuales y Teatro. En primaria los chicos se inician en flauta dulce, melódica y armónica; en secundaria pueden sumarse a la orquesta del colegio. El área de Arte y Diseño trabaja dibujo, pintura, grabado, escultura, fotografía y cerámica, y un programa de diseño con talleres de carpintería, textiles, metales (soldadura y esmaltado incluidos), animación y robótica. La sede de Tortuguitas abrió en 1982. Encaja con adolescentes que quieren llevar su producción a un examen internacional; es exigente y de cuota alta.
Northfield School
Con campus en Nordelta y en Puertos (Escobar), Northfield plantea la secundaria como un camino de elecciones. Además de proyectos de arte, música, teatro y deporte para todos, quienes eligen el trayecto de Ciudadanos Artísticos profundizan en el arte como medio de expresión. Suma talleres cuatrimestrales en inglés y el programa Cambridge Lower Secondary con IGCSE. En el nivel inicial integra arte, literatura, música y movimiento corporal en la rutina. Es una opción para quien busca arte elegido por el propio alumno dentro de un bilingüe laico, más que un conservatorio.
The Global School
Fundado en 2019 en Pablo Nogués (Malvinas Argentinas) y miembro de ESSARP, funciona en jornada completa bilingüe de 8:00 a 16:30 y cuenta entre sus espacios curriculares especiales música, arte y drama, junto con huerta, robótica y mindfulness. En el nivel inicial la jornada matutina va de 8 a 12 y la doble jornada optativa, hasta las 16:20, incluye talleres de cerámica y teatro; en K5 la doble jornada es obligatoria. Sirve a familias que quieren el arte dentro del horario escolar; como proyecto joven, todavía no tiene la trayectoria de egresados de los colegios tradicionales.
Lighthouse School
Con sedes en Puertos (Escobar) y en Hudson (Campus Hudson), Lighthouse incluye en secundaria un eje de expresión artística a través de música, drama y artes visuales, junto con English, Global Perspectives y Environmental Management de Cambridge. En primaria hay doble jornada bilingüe obligatoria tres días por semana. Su contraturno opcional se orienta a deporte, tecnología y naturaleza (Sport Club, Tech Club y BioClub), de modo que el arte vive sobre todo dentro del horario curricular.
Comparativa de lenguajes, programas y jornada
| Colegio | Zona | Arte en el currículo | Programa o certificación | Jornada | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|
| St. Catherine's Moorlands | Tortuguitas | Música instrumental, orquesta en secundaria, artes visuales, diseño | Diploma IB con Artes Visuales y Teatro | Bilingüe | Web del colegio, 2026 |
| Northfield School | Nordelta y Puertos | Arte, música y teatro; trayecto Ciudadanos Artísticos | Cambridge Lower Secondary e IGCSE | Bilingüe | Web del colegio, 2026 |
| The Global School | Pablo Nogués | Música, arte y drama; cerámica y teatro en inicial | FCE, IGCSE, Dual Diploma | Completa, 8:00 a 16:30 | Web del colegio, 2026 |
| Lighthouse School | Puertos y Hudson | Música, drama y artes visuales en secundaria | English, Global Perspectives y Environmental Management de Cambridge | Doble jornada bilingüe 3 días en primaria | Web del colegio, 2026 |
Para ubicar estos colegios entre el resto de la oferta provincial, con zonas, cuotas y tipo de proyecto, podés consultar el ranking de los mejores colegios de Buenos Aires.
Más horas de arte sin cambiar de colegio
Si el colegio que te conviene por distancia o presupuesto cumple solo el mínimo, la provincia tiene una red pública poco conocida: las Escuelas de Educación Estética, que dependen de la Dirección de Educación Artística de la DGCyE. Cuando la DGCyE abrió la inscripción de 2018 informó 68 escuelas en el territorio bonaerense, destinadas a chicos y chicas de 5 a 17 años, que funcionan a contraturno con talleres de teatro, danza, música y artes visuales. La inscripción es personal en cada escuela hasta cubrir vacantes. Para adolescentes con vocación definida existen además secundarias de modalidad artística: antes de cambiar de escuela, compará título, carga horaria y distancia.
Qué preguntar en la visita si el arte es prioridad para tu hijo
- Qué lenguajes y en qué años. Pedí el recorrido completo de primaria y secundaria: cuáles de los cuatro lenguajes se dictan, cuándo se alternan y cuáles tienen continuidad.
- Dentro o fuera de la cuota. Orquesta, coro o elencos de teatro pueden ser curriculares o talleres con arancel aparte. Preguntá también quién pone el instrumento.
- Espacios reales. Pedí ver la sala de música, el taller de arte y el lugar donde ensayan las obras. Un salón de actos compartido con educación física no es lo mismo que un teatro.
- Muestras y evaluación. Consultá cuántas muestras o conciertos hay por año y cómo se califica el área. En el Diploma IB, por ejemplo, la evaluación de Artes es externa.
- Quién enseña. Preguntá por la formación de los docentes de música y teatro y por las horas semanales de cada curso.
Resumen práctico
- La Ley provincial 13.688 exige al menos cuatro disciplinas artísticas en la escolaridad obligatoria y continuidad en dos: pedí ver cómo lo cumple cada colegio.
- Si buscás arte con evaluación internacional, St. Catherine's Moorlands ofrece Artes Visuales y Teatro en el Diploma IB.
- Para arte elegido por el alumno en secundaria, mirá el trayecto Ciudadanos Artísticos de Northfield.
- En jornada completa con música, arte y drama dentro del horario, The Global School es una alternativa en Malvinas Argentinas.
- Si tu colegio cumple solo el mínimo, las Escuelas de Educación Estética de la DGCyE ofrecen talleres a contraturno para chicos de 5 a 17 años.
Preguntas frecuentes
¿Cuántos lenguajes artísticos tiene que enseñar un colegio en la provincia de Buenos Aires?
La Ley de Educación Provincial 13.688 fija como objetivo que cada alumno desarrolle al menos cuatro disciplinas artísticas durante la escolaridad obligatoria y tenga continuidad en al menos dos. El Diseño Curricular de Primaria de la DGCyE organiza el área en Artes Visuales, Danza, Música y Teatro, y cada escuela define cómo los alterna.
¿Qué colegios ofrecen el Diploma IB con materias de arte en zona norte?
St. Catherine's Moorlands ofrece el Diploma desde 1976, primero en Belgrano; en Tortuguitas el grupo de Artes incluye Artes Visuales y Teatro, según su web. Cada colegio IB elige qué asignaturas del grupo de Artes abre, así que preguntá cuáles se dictan ese año.
¿Hay escuelas públicas de arte para chicos a contraturno?
Sí. Las Escuelas de Educación Estética de la provincia, dependientes de la Dirección de Educación Artística de la DGCyE, reciben a chicos de 5 a 17 años a contraturno con talleres de teatro, danza, música y artes visuales. La DGCyE informó 68 escuelas en 2018.
¿Conviene un colegio con jornada completa si mi hijo hace actividades artísticas afuera?
Depende de dónde está el arte en ese horario. En The Global School la jornada completa, de 8:00 a 16:30, incluye música, arte y drama, así que reemplaza parte de lo que harías afuera. Si la jornada larga se dedica a inglés y deportes, quedará poco tiempo para conservatorio: pedí el horario semanal antes de decidir.
Fuentes: Ley de Educación Nacional 26.206; DGCyE, Diseño Curricular para la Educación Primaria; DGCyE, Escuelas de Educación Estética; IB, Programa del Diploma: Artes; webs oficiales de los colegios citados.