Instituto Ítaca de
Tomares

3.9 (16 valoraciones)
Calle Cristina Hoyos, 41940, Tomares, Sevilla.
Entre los mejores Institutos de 2024 1/7

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Instituto Público de Educación Secundaria y Bachillerato

El Instituto Ítaca es un instituto público de educación secundaria y bachillerato ubicado en Calle Cristina Hoyos, Tomares.

La principal finalidad del proyecto educativo del IES Ítaca es la formación integral del alumnado y el pleno desarrollo de su personalidad para que al finalizar su permanencia en el centro sean ciudadanos responsables y críticos, capacitados intelectualmente para su plena integración en el complejo mundo del siglo XXI.

Se concibe la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria como una totalidad, de manera que la trayectoria educativa del alumno o alumna en esta etapa se desarrolle de forma integral, coordinada y acorde con su desarrollo.

Otra meta del centro, es el éxito educativo de todo el alumnado al finalizar cada etapa, tanto secundaria como bachillerato, contribuyendo  no sólo a la obtención del título sino a su desarrollo como buenas personas y buenos ciudadanos. Para ello se dará mucha importancia a la orientación vocacional, y a las salidas que tienen al término de cada etapa.

El IES Ítaca tiene el Premio a la excelencia en la nota de admisión en la Universidad de Sevilla 2021, que reconoce el esfuerzo y la excelencia demostrada por el alumno y el profesorado.

Para formar a ciudadanos del siglo XXI las líneas pedagógicas deben incluir el aprendizaje cooperativo, la inclusión y el desarrollo de proyectos STEAM y aprendizaje basado en la investigación,

Además, el crecimiento europeo requerirá en el 90% de las profesiones futuras, la competencia digital, que en este centro está muy presente con el uso de las TIC.  El alumnado trabaja con la plataforma google, a través de proyectos, en cada materia. Se trabajan también dos de las grandes dificultades encontradas en el uso de las herramientas TIC: la seguridad y la violencia de género en las redes. 

Así mismo, el desarrollo sostenible es otra de los ejes de las líneas pedagógicas del centro, para que el alumnado adquiera los valores de la sostenibilidad y sea consciente de los problemas que enfrenta la sociedad por el cambio climático, y se alcancen las GreenComp marcadas por la unión europea, así como el cumplimiento de los objetivos ODS marcados por la ONU.

Otra de las líneas pedagógicas del centro, es el intercambio con otros países y culturas, por lo que es un apartado importante conseguir que todo el alumnado realice c al menos un intercambio con un país europeo a lo largo de la etapa de educación secundaria obligatoria, a la vez que desarrolla proyectos eTwining que fomenten la colaboración con otros países, la igualdad, la cooperación y la solidaridad. El IES Ítaca participa desde hace tres cursos en el proyecto EPAS, escuelas embajadoras europeas. Desde sus inicios, el IES Ítaca, ha tratado de desarrollar proyectos internacionales, a través de etwinning. Así en el centro existe una coordinadora de proyectos internacionales, embajadora etwinning, y el sello de calidad etwinning lo obtenemos desde hace 6 cursos, anualmente con diferentes proyectos en colaboración con otros países.  El IES Ítaca, es también etwinning school.


Nominis

Sistema educativo del Instituto Ítaca

Modelo educativo

Método pedagógico basado en metodologías activas / innovación Método pedagógico basado en metodologías activas / innovación

Principios educativos

El desarrollo de los procesos educativos en este centro se llevará a cabo atendiendo a los siguientes principios:

  1. La creación de un clima de centro basado en la convivencia y participación de todos los sectores de la comunidad educativa.
  2. La convivencia democrática, el compromiso con la justicia social y la igualdad como señas de identidad de todos los procesos de enseñanza y aprendizaje. 
  3. El compromiso con la protección del  medio ambiente y la sensibilización del impacto de las acciones y procesos que tienen lugar en la vida diaria del centro.
  4. La concepción del centro como un espacio de desarrollo personal, en el que el trabajo en las aulas se fundamenta en la inclusión , de  forma que se desarrolle en todas las personas su capacidad de aprender y de aportar su saber  en los mismos espacios y contextos.
  5. El fomento de la creatividad como uno de los pilares fundamentales en el aprendizaje y la formación del alumnado.
  6. La implicación del alumnado tanto en la vida del centro como en el desarrollo de su aprendizaje desde la responsabilidad y el esfuerzo personal. 
  7. El centro docente como escuela abierta al entorno, favoreciendo la intervención de personas externas al centro en diferentes contextos de aprendizaje dentro del mismo.
  8. Vocación por el conocimiento e interacción con otras culturas y países que  favorezca, además, la competencia lingüística en lenguas extranjeras situándose en contextos de comunicación reales de acuerdo con los principios y criterios que establece el Marco Común Europeo de Referencia. Desarrollo integrado y transversal de la competencia lingüística en la lengua materna y las lenguas extranjeras.
  9. La presencia del arte y cultura serán ejes fundamentales que se trabajarán de forma transversal desde todas las áreas y materias que se realicen desde el centro.
  10. La participación en proyectos y actividades de investigación científica e innovación tecnológica, especialmente a través de los proyectos STEAM. 
  11. El fomento de programas internacionales, conocer otras culturas, y otros países de  Europa, realizando proyectos e-twinning, erasmus, proyectos de investigación, y todas aquellas actividades que fomenten la relación con alumnado de otros países, y especialmente Europa, acompañados o no de intercambios escolares. Especialmente en el curso 3º E.S.O, se fomentará la realización de intercambios en todo el alumnado de esta etapa educativa.
  12. La competencia digital, se trabajará en todas las áreas, usando la plataforma google, como método de trabajo.

Etapas educativas

Instituto Público de Educación Secundaria y Bachillerato

  • Infantil 1er ciclo
    (0-3 años)

  • Infantil 2º ciclo
    (3-6 años)

  • Primaria

  • ESO

  • Bachillerato

  • FP/Otros

Más información y modalidades

Educación Secundaria Obligatoria
Bachillerato
  • Bachillerato de Ciencias - Diurno (Presencial)
  • Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales - Diurno (Presencial)

Colegio-familia

AMPA/AFA AMPA/AFA

Servicios e instalaciones del Instituto Ítaca

Información adicional del Instituto Ítaca

Premios y reconocimientos

Información sobre los premios y reconocimientos del Instituto Ítaca

Premio a la excelencia en la Mejor Nota de admisión a la Universidad de Sevilla 2021

Preguntas frecuentes

  • ¿Cuál es el precio del Instituto Ítaca?

    El precio del Instituto Ítaca está en el rango de gratuito o <100€ mensuales por alumno.

  • ¿Qué opiniones tienen las familias del Instituto Ítaca?

    Las opiniones de este instituto indican una valoración de 3.9 sobre 5 en base a las 16 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí.

Reconocimientos Micole

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Opiniones del Instituto Ítaca

Las siguientes opiniones son una muestra aleatoria de las proporcionadas por Google Places.

basado en 16 opiniones
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