Instituto Miguel Romero Esteo de

Málaga

El Plan de atención a la diversidad establece los siguientes objetivos específicos:

1. Optimizar la atención educativa proporcionada al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo potenciando la inclusión educativa y la adaptación escolar.
2. Reforzar los mecanismos que permitan la equidad en la educación, potenciando las medidas de atención a la diversidad existentes y la formación del profesorado en este ámbito.
3. Coordinar actuaciones y recursos con las familias y otros servicios y agentes externos.
4. Mejorar el proceso de detección y las medidas de atención a la diversidad a aplicar, estableciendo mecanismos efectivos de coordinación con los equipos docentes y especialmente con los tutores y promoviendo la diversificación de los instrumentos de evaluación y la adaptación de las pruebas escritas para adecuarse a las características del alumnado con NEAE.

Medidas de atención a la diversidad en la ESO

1. Apoyo en grupos ordinarios mediante un segundo profesor/a
2. Desdoblamientos de grupos
3. Agrupamientos flexibles para la atención al alumnado en un grupo específico
4. Sustitución de la Segunda Lengua Extranjera por una Materia Lingüística de carácter transversal
5. Acción tutorial
6. Metodologías didácticas basadas en el trabajo colaborativo en grupos heterogéneos, tutoría entre iguales y aprendizaje por proyectos que promuevan la inclusión de todo el alumnado
7. Actuaciones de prevención y control del absentismo
8. Actuaciones de coordinación en el proceso de tránsito entre etapas
9. Programas de refuerzo del aprendizaje
10. Programas de profundización, destinado a alumnado de altas capacidades y alumnado altamente motivado
11. Programa de diversificación curricular
12. Apoyo dentro del aula por profesorado especialista de Pedagogía Terapéutica
13. Adaptaciones de acceso al currículo para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
14. Adaptaciones curriculares significativas de los elementos del currículo dirigidas al alumnado con necesidades educativas especiales
15. Programas específicos para el tratamiento personalizado del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
16. Adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado con altas capacidades intelectuales
17. Atención educativa al alumnado por situaciones personales de hospitalización o de convalecencia domiciliaria
18. Flexibilización del periodo de escolarización para el alumnado de altas capacidades
19. Escolarización en un curso inferior al que les corresponde por edad para alumnado de incorporación tardía en el sistema educativo
20. Atención específica para alumnado que se incorpora tardíamente y presenta graves carencias en la comunicación lingüística

Medidas de atención a la diversidad en Bachillerato

1. Acción tutorial
2. Programas de refuerzo del aprendizaje
3. Programas de profundización
4. Metodologías didácticas basadas en proyectos
5. Fraccionamiento del currículo, exención de materias y flexibilización del periodo de escolarización
6. Programas de adaptación curricular de acceso
7. Programas de adaptación curricular para altas capacidades.

1. Educación secundaria obligatoria:
2. ESO
3. ESO para adultos (ESPA, presencial)
4. Bachilleratos:
5. Ciencias
6. Ciencias Sociales y Humanidades
7. Adultos
8. Ciclos formativos:
9. Grado Básico:
10. Servicios Administrativos
11. Grado Medio:
12. Actividades comerciales
13. Grado Superior:
14. Aplicaciones y sistemas informáticos en red
15. Administración y finanzas
16. Gestión de ventas y espacios comerciales (presencial y semipresencial)
17. Marketing y publicidad
18. Transporte y logística