Colegio Montpellier de

Madrid

Miramos al futuro desde una perspectiva innovadora. Además, en los últimos años, hemos incorporado novedades pedagógicas y metodológicas que nos sitúan en la primera línea de la innovación educativa. El Programa Artes, el Taller de Radio, las Comunidades de Aprendizaje formadas por adultos y alumnos, el desarrollo Mindfullnes o el Ajedrez en el Aula son sólo algunos ejemplos. Las tecnologías nos acompañan desde hace más de 10 años.

Somos un colegio Centro certificado Bilingual Excelence Model por la Comunidad de Madrid, inscrito en el programa BEDA de Escuelas Católicas. Impulsamos también la enseñanza de francés como segundo idioma extranjero en todas las etapas educativas.

Nos mostramos convencidos de la importancia de formar personas felices, libres y responsables, capaces de hacer uso de su juicio crítico ante los retos de la sociedad actual, queriendo transformar las injusticias sociales a través de la educación y la solidaridad.

La atención a los alumnos y a las familias se desarrolla en un contexto de cercanía y sencillez que garantiza un diálogo fluido y enriquecedor.

1. El alumno es el principal protagonista de su crecimiento, una persona en proceso que se va construyendo a sí misma gracias al desarrollo de competencias que le permiten progresar intelectual, social y emocionalmente. Autonomía, responsabilidad, solidaridad, apertura a la trascendencia y capacidad para enfrentarse a los retos actuales son los rasgos que definen la persona que queremos, en definitiva, una persona feliz consigo misma, con los que le rodean y con Dios. La persona es el centro de nuestro Proyecto Educativo
2. Las familias son el pilar más poderoso de la educación, por lo que potenciamos su participación y corresponsabilidad activa en el centro. La cercanía a los procesos de enseñanza-aprendizaje es especialmente importante en las edades tempranas para lo cual el colegio ofrece la posibilidad de entrar en las aulas en espacios como las "Tardes Sorprendentes y Emocionantes" en Infantil y Primaria, respectivamente. En todos los niveles se fomenta el diálogo fluido a través de las tutorías, del Departamento de Orientación y del contacto con los profesores, con el personal y con el Equipo Directivo.
3. Todo el personal del colegio Montpellier colabora activamente en la realización, actualización y evaluación constante del Proyecto Educativo, prestando una formación cercana y completa que incluye al personal de comedor y limpieza, mantenimiento y administración.