Colegio Juan Ramón Jiménez de

Madrid

Por todo ello, las señas de identidad que nos definen y en torno a las cuales gira todo nuestro trabajo son

Ø Fomento de una adecuada integración social del alumno. Ø Aprendizaje significativo: aprender a aprender.

Ø Potenciando el trabajo individual y de equipo.

Ø Tenemos en cuenta la diversidad de ritmos evolutivos y de capacidades intelectuales.

Ø Desarrollo de la autoestima de los niños/as y la valoración de sus propias capacidades.

Ø Lograr una verdadera educación basada en valores de respeto, comprensión, tolerancia.

Ø Adquisición de hábitos de trabajo y técnicas de estudio.

Ø Fomentando en los alumnos el esfuerzo personal y la responsabilidad.

Ø Facilitando la participación de los distintos sectores de la Comunidad Educativa.

Ø Potenciando el conocimiento y respeto por el medio ambiente, valorando los trabajos con materiales de deshecho, reciclados, etc.

Ø Teniendo en cuenta los derechos y deberes de los alumnos, promoviendo actividades que favorezcan su cumplimiento.

Ø Inculcar el respeto a los derecho y libertades y demás principios democráticos

Ø Preparar a nuestros alumnos para participar activamente en la Comunidad, aceptando y respetando las diferencias de cualquier índole.

Ø Desarrollar actitudes que favorezcan el respeto al medio ambiente, así como conductas que favorezcan la igualdad de oportunidades, la igualdad entre los sexos, la paz, solidaridad y cooperación.

Ø Desarrollar hábitos de orden, puntualidad respeto hacia las instalaciones y el material del centro.

Ø Crear hábitos de estudio y trabajo.

Ø Fomentar la participación activa de todos los sectores de la Comunidad Educativa en la vida del centro, así como las buenas relaciones entre todos los miembros de la misma.

Ø Dar una respuesta educativa adecuada y de calidad, para que los alumnos puedan desarrollar al máximo las competencias básicas.

Ø Gestionar de forma adecuada los recursos del centro.

Ø Potenciar y facilitar la formación del profesorado para una mejora en el desarrollo de la práctica docente en el aula.

Ø Fomentar la colaboración, reflexión e intercambio de información y experiencias profesionales entre todos los miembros del claustro.

Ø Organizar los tiempos y espacios del centro para obtener el máximo aprovechamiento de los mismos.