Colegio de Fomento Los Olmos de

Madrid

• Los Olmos tiene como finalidad ayudar a los padres a proporcionar a sus hijos e hijas una educación de calidad, inspirada en el principio de dignidad de la persona, característico del espíritu cristiano.

• Los Olmos promueve una educación personalizada. Tiene como objetivos la plena realización de cada alumna y de cada alumno mediante una buena formación académica, humana y cristiana.

• La educación personalizada se fundamenta en la singularidad de cada persona, única e irrepetible; en su autonomía para decidir y actuar responsablemente; y en su apertura a los demás y a lo trascendente.

• Los Olmos ha optado en algunas etapas educativas por la educación diferenciada. A determinadas edades, esta opción pedagógica facilita la personalización educativa, que caracteriza al modelo educativo de Fomento.

• La acción educadora de Los Olmos se orienta también al desarrollo del principio de igualdad, que parte de la misma valoración de cada persona –hombre, mujer–, y fomenta el respeto a la dignidad de cada uno, la igualdad, convivencia, colaboración y corresponsabilidad entre hombres y mujeres, evitando estereotipos de uno y otro sexo, y promoviendo actitudes contrarias a la violencia de género.

• Todas las actividades de Los Olmos se desarrollan de acuerdo con los principios de la doctrina católica, con el máximo respeto hacia la libertad de las conciencias. Las actividades de formación religiosa y de atención espiritual tienen carácter voluntario.

Educación personalizada

En los Olmos consideramos que la persona es lo más importante. Ofrecemos una educación personalizada, para que cada alumna y cada alumno, con la ayuda de sus padres y profesores, desarrolle sus capacidades y aptitudes. Nuestras profesoras y profesores llevan a la práctica este modelo educativo, en el que tenemos mucha experiencia, con resultados muy positivos.

Calidad educativa

La calidad educativa de los colegios de Los Olmos se basa en una buena formación académica, humana y cristiana. Es el resultado de la educación personalizada, la implicación de los padres y el compromiso de los profesores. Tratamos de que cada alumno alcance las competencias necesarias, para afrontar con garantías su futuro académico y profesional. Nuestras alumnas y nuestros alumnos lo consiguen: obtienen muy buenos resultados académicos. Nuestros alumni lo confirman.

Igualdad

A cada alumna y cada alumno se le valora por sí mismo. Se le ofrece una educación en y para la igualdad y para la corresponsabilidad: con los mismos medios, objetivos y principios educativos. Con las mayores expectativas sobre sí mismo, con independencia de que sea hombre o mujer.

Compromiso social

En nuestro proyecto educativo, la mejora personal va unida a la ayuda a los demás, a los más cercanos, a quienes más lo necesitan. Conlleva implicarse en la mejora de la sociedad, así como promover y colaborar con iniciativas de ayuda social.

Innovación

En los Olmos las profesoras y profesores comparten experiencias e innovaciones. De las aulas surgen proyectos que, con el impulso y la formación del Departamento de Educación llegan a los profesores de un área, de una materia o de una etapa.

Padres implicados

Fomento ayuda a los padres en la educación de sus hijos. Por eso les pedimos que se comprometan en su tarea de educadores, de primeros educadores. Les acompañamos y les ofrecemos formación para desempeñar tan importante papel.

Profesores comprometidos

Profesionales comprometidos con su tarea, con el proyecto educativo de Fomento, con sus alumnas y sus alumnos, con las familias, con su mejora personal y profesional. Conscientes de que desempeñan una tarea importante, con gran repercusión en cada alumno, en cada familia y en la sociedad.