Colegio Montessori Palau Figueres de

Figueres

El colegio dispone de un Departamento de Psicología y Orientación cuya función es apoyar el trabajo pedagógico de todas las etapas aportando criterios, conocimiento y visión de los programas y metodologías. Del mismo modo, también ofrece atención, apoyo y recursos para todos los alumnos, desde los que tienen altas capacidades hasta aquellos que requieren apoyo en su rendimiento académico y bienestar emocional.

Para nosotros es muy importante la atención a la diversidad. En nuestras aulas atendemos a alumnos con diferentes capacidades, desde altas capacidades y alumnos con necesidades especiales. Para cada alumno preparamos un programa individualizado que le permite evolucionar de acuerdo a sus necesidades.

La diferencia entre un aula Montessori y los métodos tradicionales ampliados, está en el diseño del aula pensado para ofrecer al niño el desarrollo intelectual y personal, la formación del profesorado como guía y el trabajo del alumno en libertad y con la oportunidad de escoger las actividades según sus intereses e interaccionar libremente con los compañeros. Los grupos son de niños y niñas de diferentes edades de la misma etapa de desarrollo. En el aula se dan lecciones directas al mismo tiempo que se fomenta el autoaprendizaje y aprendizaje cooperativo. En el aula se trabajan aprendizajes tradicionales a través de actividades que ayudan a desarrollar diversas habilidades simultáneamente, aprovechando la relación entre diferentes áreas de conocimiento lo cual le da más sentido. No hay un horario específico y se ofrecen al niño períodos largos de tiempo para que pueda escoger libremente los trabajos de cualquier área, profundizar en ellos, disponer de tiempo para analizar, razonar, probar, equivocarse, corregir y explorar e investigar para aprender a crear, decidir, y mejorar. De este modo, el niño mantiene viva su motivación innata por aprender y puede concentrarse en un entorno de paz y tranquilidad y proponiéndose retos para trabajar al ritmo que marque.