Liceo De Las Américas de Santo Domingo de los

Colorados

La misión del Liceo de las Américas es formar y caminar hacia la excelencia académica mediante procesos psicopedagógicos y educativos de vanguardia que fortalezcan el conocimiento, la criticidad y la reflexión, junto con la práctica de valores, entendidos como fortalezas de niños, niñas y adolescentes para resolver problemas en las actividades y en el emprendimiento de su vida. Su visión es consolidarse como una institución educativa líder en innovaciones pedagógicas y curriculares a escala local y nacional, comprometida con el cambio individual y colectivo de la provincia, mediante el aprovechamiento efectivo del tiempo libre y la implementación de una educación bilingüe que permita potenciar los talentos y las habilidades de sus estudiantes para vivir en armonía en un mundo globalizado. En el plano pedagógico, el centro sostiene que la formación de niños, niñas y adolescentes se apoya en un alto rigor científico y en una formación sostenida en valores, lo que le permite procesar aprendizajes en nuevos escenarios con métodos, estrategias y técnicas acordes a la sociedad del conocimiento, la comunicación y la tecnología contemporánea. Este marco se articula con las políticas educativas del Estado ecuatoriano orientadas a la modernización del sistema y a la mejora de la calidad en todos los niveles y subniveles. A partir de ellas, el Liceo elaboró su propuesta educativa como instrumento técnico que explicita sus intenciones y guía la práctica técnico-pedagógica institucional, con el objetivo de ofrecer una educación general pertinente, eficiente y eficaz que contribuya al desarrollo y a la transformación individual y de la comunidad.

El Liceo de las Américas declara que brinda un servicio educativo de calidad y que promueve y fomenta el buen trato y las buenas relaciones en toda la comunidad educativa, tomando como base los deberes y derechos del ser humano y de su entorno. Sobre ese punto de partida, la institución ha sistematizado su actividad axiológica en un conjunto de valores que orientan la convivencia diaria dentro del centro: - Honor. - Disciplina. - Estudio. - Honestidad. - Servicio. - Amor a la Naturaleza. - Respeto a sí mismo y a los demás. Estos valores no funcionan como un listado decorativo: el colegio los presenta como el marco que ordena la relación entre estudiantes, docentes, familias y personal, y como uno de los criterios con los que evalúa su propio desempeño institucional. La formación en valores aparece de forma sostenida junto al trabajo académico, y no como una actividad separada de él.