Unidad Educativa Salesiana Bilingüe Cristóbal Colón de

Guayaquil

La misión de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Cristóbal Colón es ofrecer una formación integral fundamentada en la excelencia académica y en el desarrollo de competencias, actitudes y valores humanos y espirituales desde el horizonte del Sistema Preventivo de Don Bosco, fomentando el protagonismo de los estudiantes, el liderazgo, el trabajo colaborativo, el bilingüismo y la integración de todas las dimensiones del ser humano. Su visión es constituirse en una comunidad educativa líder en la formación de jóvenes con capacidad crítica y proactiva mediante la valoración positiva de las artes, las ciencias, las tecnologías y las trascendencias, con miras a humanizar la convivencia social promoviendo la justicia, la innovación y la solidaridad. En el aula el colegio trabaja con tres metodologías declaradas: el Aprendizaje Cooperativo, en pequeños grupos con distintos niveles de habilidad; el Aprendizaje Basado en Problemas, que parte de situaciones del mundo real para promover la toma de decisiones, el pensamiento crítico y la empatía; y el Flipped Classroom o aula invertida, en la que los contenidos se trabajan en casa y el aula se dedica a aprender haciendo, con la comprensión y no la memorización como base. La propuesta se organiza por etapas: en Básica Elemental el juego, la imaginación y la creatividad guían el descubrimiento; en Básica Media se fortalecen las habilidades con una enseñanza dinámica; y en Básica Superior el trabajo colaborativo, la autorreflexión y la formación en valores buscan formar jóvenes autónomos.

La Unidad Educativa Particular Bilingüe Cristóbal Colón es una comunidad educativa salesiana que trabaja desde el Sistema Preventivo de Don Bosco con el objetivo declarado de formar «buenos cristianos y honrados ciudadanos». Sus principios institucionales son la familiaridad, la opción por los pobres, la formación al amor y la sexualidad, la educación en la fe, la corresponsabilidad, la preventividad, la libertad, la interculturalidad, la responsabilidad, la educación en y para el trabajo, la ciudadanía y la inclusión. El plantel destaca que se ha caracterizado por fomentar en niños y jóvenes principios de convivencia armónica desde el respeto, la solidaridad, el acompañamiento y el servicio a la comunidad, a través de sus distintas propuestas pastorales y educativas. La institución mantiene además tradiciones propias como su banda de guerra y sus símbolos institucionales.