Avenida los Álamos 3025, 1130000, Alto Hospicio, Iquique.
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¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
|
| Modelo educativo |
Metodologías activas / innovación |
| Atención a la diversidad |
|
| Extraescolares |
|
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El Liceo Bicentenario Metodista William Taylor es un establecimiento particular subvencionado de Alto Hospicio, Región de Tarapacá, situado en la avenida Los Álamos. Nació por iniciativa de la comunidad metodista en una comuna que se formaba entonces a partir de campamentos como La Negra, La Pampa y El Boro, y comenzó funcionando como anexo del Iquique English College. El 6 de junio de 1996 recibio de forma oficial el decreto cooperador del Estado, con Alicia Zárate Pereira como primera directora. Partio con enseñanza básica y fue creciendo hasta cubrir desde prekínder hasta cuarto medio técnico profesional; en 2004 postulo a la jornada escolar completa y llego a atender una matrícula cercana a los dos mil alumnos. En 2019 el Ministerio de Educación lo selecciono como uno de los cuarenta Liceos Bicentenario técnico profesionales del país, hito que abrio una etapa de renovación de imagen, infraestructura y enfoque pedagógico. Sus cuatro especialidades actuales son atención de párvulos, administración, telecomunicaciones y electrónica. Atiende a una población de escasos recursos, con un índice de vulnerabilidad elevado, y hoy lo dirige Virginia Cartes Garrido.
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Sistema Educativo del Colegio Metodista William Taylor
Método
Método pedagógico metodologías activas / innovación
Principios educativos
El proyecto educativo institucional del liceo se plantea como el instrumento que fija las definiciones fundamentales de la organización escolar y que articula la gestión, de modo que las decisiones queden alineadas y sirvan de marco a las generaciones siguientes. En el se recogen los fundamentos y carismas propios del establecimiento, tanto en el plano académico como en el espiritual, con la Iglesia Metodista como eje orientador, y se plasman los modos, metodologías y prácticas diferenciadoras de la institución. El documento incorpora también la oferta curricular, con planes y programas de estudio propios que responden a la visión y la misión declaradas. Tras su incorporación a la red de Liceos Bicentenario, el establecimiento orientó su trabajo hacia la innovación, la investigación, las metodologías activas y el aula inclusiva, y complementa esa línea con un plan de apoyo pedagógico y medidas de flexibilización académica para sus estudiantes.
Valores del centro
La comunidad, que se identifica a sí misma como tayloriana, sostiene su ideario en la tradición metodista. Su visión se resume en una fórmula breve: basados en Cristo, innovar para transformar vidas en beneficio de una sociedad mejor. De ahí se desprende una educación que el establecimiento describe con amor y espíritu cristiano, orientada a mejorar la calidad de vida de toda su comunidad. La misión añade la solidez valórica junto a la académica y la formación de personas con competencias para liderar en un mundo de cambios permanentes. El liceo mantiene además principios de confesionalidad publicados como documento institucional y un himno propio. Su historia como obra educativa metodista se remonta al esfuerzo misionero que dio nombre al establecimiento y que llego al norte de Chile en el siglo diecinueve.
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Atención a la Diversidad del Colegio Metodista William Taylor
Atención a la diversidad
Información sobre la adaptación curricular del Colegio Metodista William Taylor
Tras su incorporación a la red de Liceos Bicentenario, el liceo definio el aula inclusiva como uno de los ejes de su nueva etapa, junto con la innovación, la investigación y las metodologías activas. Ese compromiso se concreta en un plan de apoyo pedagógico y en medidas de flexibilización académica para estudiantes, ambos publicados como documentos institucionales. El propio establecimiento señala que el nivel de enseñanza media debe responder a la heterogeneidad de quienes ingresan con una pedagogía inclusiva y de calidad, lo que enmarca su trabajo de apoyo a los estudiantes que lo requieren. El contexto explica la relevancia de esta línea: buena parte de las familias del liceo vive en condiciones de alta vulnerabilidad social.
Etapas Educativas del Colegio Metodista William Taylor
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio Metodista William Taylor
Español (Vehicular)
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Actividades extraescolares del Metodista William Taylor
Actividades Artísticas
Música
Información sobre las actividades extraescolares del Colegio Metodista William Taylor
La música ocupa un lugar central en la vida extraprogramática del liceo, que sostiene tres agrupaciones. La banda de guerra nació en septiembre de 1999 por iniciativa del centro general de padres y apoderados, con el propósito de construir identidad institucional; hoy la componen cuarenta alumnos de cuarto básico a cuarto medio y cuenta con cajas, pitos, clarines, platillos, lira y bombos, bajo la dirección del profesor Raul Riquelme. La banda de bronce se creo el 3 de mayo de 2016 y reune a estudiantes desde primero básico hasta cuarto medio, dirigida por el mismo instructor; el establecimiento destaca su calidad musical y el trabajo en equipo que exige. A ambas se suma una orquesta sinfónica. El liceo valora estas agrupaciones por lo que aportan en disciplina, compromiso y desarrollo personal, y por su presencia en escenarios artísticos y culturales de la comuna. La oferta se completa con salidas pedagógicas.
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Opiniones del Colegio Metodista William Taylor
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Colegio Metodista William Taylor?
Para conocer el precio del Colegio Metodista William Taylor es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio Metodista William Taylor?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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