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El International Country School es un colegio particular pagado nacido en 1990 en el sector del Cajón del Maipo, en respuesta a la necesidad de familias jóvenes que se habían establecido en la zona y buscaban un lugar donde educar a sus hijos. Escolariza a sus alumnos hasta cuarto medio y conforma los cursos con una matrícula aproximada de treinta estudiantes por nivel. El colegio se define como una institución laica, respetuosa de las distintas ideologías y creencias, que busca entregar un espacio democrático y afectivo donde los estudiantes comprendan el mundo y enfrenten con confianza su futuro. Su emplazamiento precordillerano es parte esencial del proyecto: la dirección lo aprovecha de forma deliberada para generar conciencia ambiental entre los estudiantes. El proceso de admisión y de rematrícula se gestiona directamente con la dirección del establecimiento, que publica cada año las bases y los plazos correspondientes.
Sistema Educativo del Colegio International Country School
Método
Método pedagógico genérico
Principios educativos
El proyecto educativo del colegio se sostiene sobre dos pilares declarados: el inglés como segunda lengua y la educación para la conservación medioambiental. La misión consiste en proporcionar herramientas para un crecimiento integral que desarrolle la autonomía y la creatividad, junto a un espíritu emprendedor y un sentido crítico frente al entorno. El establecimiento sostiene que el desarrollo sustentable solo es posible si se crea conciencia y se demuestran prácticas concretas de cuidado del medio, y por eso busca que sus estudiantes vivan su proceso educativo en contacto permanente con la naturaleza, en la convicción de que solo viviendo intensamente el ecosistema se aprende a amarlo y respetarlo.
Valores del centro
El colegio enumera como valores propios la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la autonomía y la tolerancia. Su declaración de principios sitúa al ser humano como valor y preocupación central, afirma la igualdad de derechos entre hombres y mujeres como principio básico y reconoce la diversidad personal y cultural. Entiende la tolerancia como valor básico de la convivencia, la libertad como principio de autonomía crítica en la construcción del proyecto de vida personal y colectivo, el respeto como base de la interacción y el entendimiento entre personas, y la responsabilidad hacia uno mismo, hacia los demás y hacia el entorno en busca del bien común.
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Etapas Educativas del Colegio International Country School
Sala cuna (0-2 años)
Sala cuna (0-2 años)
Jardin Infantil (3-6 años)
Jardin Infantil (3-6 años)
Educación Básica
Educación Básica
Educación Media
Educación Media
Estudios Superiores y otros
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio International Country School
Español (Vehicular)
Inglés (Alto)
Información sobre los idiomas del Colegio International Country School
El inglés como segunda lengua es uno de los dos pilares sobre los que el colegio construye su proyecto educativo. La enseñanza del idioma se refuerza con profesores bilingües que acompañan a los estudiantes en las distintas etapas de su escolaridad, desde la educación prebásica hasta la enseñanza media. El resultado de ese trabajo se mide con certificaciones externas: el establecimiento declara que sus alumnos han sido preparados y han obtenido un buen rendimiento en pruebas internacionales de Cambridge como el Preliminary English Test y el First Certificate in English.
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Servicios e instalaciones del Colegio International Country School
Instalaciones Deportivas
Alberca
Otras instalaciones
Jardín
Información sobre las instalaciones del Colegio International Country School
El colegio ocupa un terreno amplio en el entorno precordillerano del Cajón del Maipo. Cuenta con siete mil quinientos metros cuadrados de áreas deportivas construidas y con una piscina con camarines y baños habilitados que se utiliza durante la temporada de verano. Los espacios recreativos están cubiertos por extensas áreas verdes y por jardines que combinan especies foráneas con flora nativa. Las dependencias académicas se distribuyen en cuatro sectores separados según el nivel: prebásica, primer ciclo básico, segundo ciclo básico y enseñanza media.
Premios y Reconocimientos del Colegio International Country School