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El Colegio Particular Funny School es un establecimiento particular subvencionado gratuito de la comuna de Penco, provincia de Concepción, Región del Biobío, con una matrícula en torno a los ciento treinta estudiantes. Trabaja con dieciséis docentes y nueve asistentes de la educación, una proporción alta de adultos por estudiante que permite un acompañamiento cercano. Su índice de vulnerabilidad escolar alcanza el setenta y siete por ciento, lo que sitúa a la mayoría de sus familias en condiciones socioeconómicas desfavorables. El establecimiento ha organizado sus dependencias para sostener con espacios dedicados el apoyo especializado a su alumnado. Su Proyecto Educativo Institucional se articula en torno a dos sellos, uno centrado en la identidad local y la apertura cultural y otro en el compromiso, el esfuerzo y la disciplina como responsabilidad compartida de toda la comunidad educativa, y define la inclusión como principio rector del acceso a la educación.
Sistema Educativo del Colegio Particular Funny School
Método
Método pedagógico genérico
Principios educativos
La misión del colegio es entregar a los estudiantes una formación integral, proporcionándoles herramientas para alcanzar con éxito las metas y desafíos que les permitirán desenvolverse en una sociedad moderna. La visión aspira a ser una institución educativa inclusiva, reconocida a nivel comunal y regional por entregar una educación integral de calidad basada en valores que fomenten la autonomía, la responsabilidad y el respeto. El primer sello define al colegio como una institución que promueve y potencia la identidad local, con apertura y aceptación de las diversas culturas, fomentando en los estudiantes su conocimiento y respeto. El segundo sello busca fomentar el trabajo comprometido, el esfuerzo y la disciplina en todos los integrantes de la comunidad educativa, reconociendo que cada uno es un factor fundamental y corresponsable del cumplimiento de las metas propuestas. Entre sus principios, el proyecto define la inclusión como un derecho social en el que todos los niños, niñas, jóvenes y adultos acceden a la educación en igualdad de condiciones, y compromete al colegio con la atención de todos ellos.
Valores del centro
El Proyecto Educativo sostiene que la creación y el fortalecimiento de una cultura valórica son y serán la base fundamental de la educación en el colegio, respetando los procesos individuales y colectivos de cada integrante de la comunidad educativa. El documento aspira a que esa cultura se manifieste de manera espontánea en la convivencia diaria y a que trascienda hacia la vida personal, familiar, social y laboral de los estudiantes. Afirma también que la práctica de los valores por los que la institución ha optado le ha dado y le seguirá dando coherencia, credibilidad y proyección ante su entorno cercano y ante la sociedad, y los describe como su mejor carta de presentación y como el mecanismo de consolidación de la misión y la visión institucionales. Los valores que el colegio declara desarrollar son seis: la tolerancia, la empatía, la resiliencia, el respeto, el compromiso y la responsabilidad. El proyecto vincula su práctica al desarrollo de las competencias que busca formar en los estudiantes.
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Atención a la Diversidad del Colegio Particular Funny School
Fonoaudiólogo/a
Información sobre la adaptación curricular del Colegio Particular Funny School
El colegio atiende a estudiantes con necesidades educativas especiales a través del Programa de Integración Escolar, que el Proyecto Educativo consigna expresamente como su modalidad de atención. Ese apoyo se sostiene en dependencias específicamente destinadas a ello: el inventario de espacios físicos del establecimiento incluye una sala de integración, una sala de fonoaudiólogo y una oficina de psicóloga, además de las salas de clases, la biblioteca y la sala de computación. La existencia de recintos propios y permanentes para el trabajo fonoaudiológico y psicológico indica que el equipo de apoyo forma parte estable de la organización escolar. Este enfoque se articula con la declaración de principios del proyecto, que define la inclusión como un derecho social en el que todos los niños, niñas, jóvenes y adultos acceden a la educación en igualdad de condiciones, y que compromete al colegio con la atención de todos ellos. La visión institucional refuerza la orientación al declarar la aspiración de ser una institución educativa inclusiva.
Etapas Educativas del Colegio Particular Funny School
Sala cuna (0-2 años)
Sala cuna (0-2 años)
Jardin Infantil (3-6 años)
Jardin Infantil (3-6 años)
Educación Básica
Educación Básica
Educación Media
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio Particular Funny School
Español (Vehicular)
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Servicios e instalaciones del Colegio Particular Funny School
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Aula de cómputo
Premios y Reconocimientos del Colegio Particular Funny School