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Escuela Particular Villa Boldos

Escuela Particular Villa Boldos de
Tolten

 

General Ibáñez s/n, Villa Los Boldos.

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La Escuela Particular N°130 Villa Boldos es un establecimiento rural particular subvencionado, dependiente de la Fundación del Magisterio de la Araucanía, situado en General Ibáñez sin número, en Villa Los Boldos, a unos siete kilómetros de Nueva Toltén, en la Región de La Araucanía. Fue fundada en 1954 y reconocida oficialmente por decreto cooperador, y desde su origen ha sido una de las escuelas de referencia del sector. Es un establecimiento unidocente: la totalidad de sus estudiantes, en torno a trece, es atendida por una profesora titulada en un curso multigrado que reúne desde primero hasta sexto año básico, con el apoyo de una ayudante de aula. La comunidad de apoderados es muy reducida, alrededor de ocho familias, dedicadas mayoritariamente al trabajo agrícola de temporada y a la construcción, y organizadas en un centro de padres activo. La escuela está inserta en un programa de educación rural y pertenece a la Red Rural N°26 Entre Mar y Cordillera. Funciona con jornada diurna completa desde 1997 y se incorporó a la Ley de Subvención Escolar Preferencial en 2008, lo que orienta su plan de mejoramiento hacia la gestión curricular, el liderazgo, la convivencia y los recursos, con foco en lenguaje y matemáticas. El establecimiento está exento del pago de matrícula y funciona sin fines de lucro. Cuenta con una red computacional en aula al servicio de los estudiantes del sector.

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Sistema Educativo del Escuela Particular Villa Boldos


Método

Método pedagógico genérico

Principios educativos

El establecimiento opta por un currículo que define como humanista y evangelizador: humanista porque se centra en la persona, y evangelizador porque el sustento principal de la escuela católica es el evangelio. Sobre esa base, la visión aspira a otorgar una formación integral a todos los estudiantes en igualdad de oportunidades, atendiendo sus necesidades valóricas, intelectuales, físicas y emocionales, y a formar personas capaces de reconocer la existencia de Dios y de seguir las enseñanzas de Jesucristo en sus acciones cotidianas. La misión declarada es entregar una educación íntegra y equitativa que promueva el logro de aprendizajes fundamentales, significativos y útiles para el futuro de los estudiantes, con la participación conjunta de padres, apoderados y estudiantes en la construcción de una comunidad educativa basada en los principios de solidaridad, respeto, fraternidad y amor. El perfil de estudiante que persigue reúne la solidaridad, la participación, la creatividad, la capacidad de analizar problemas y tomar decisiones, y la aptitud para integrar y liderar equipos de trabajo.

Valores del centro

El marco valórico que el proyecto declara se organiza en torno a seis conceptos definidos uno a uno. La responsabilidad se entiende como la capacidad de cumplir los compromisos adquiridos y asumir sus consecuencias, junto con el compromiso personal con el propio desarrollo. La diversidad se define como advertir cuánta riqueza encierran las distintas maneras de ser persona, y como una disposición de respeto y apertura ante esas diferencias. La solidaridad se desprende de las nociones de equidad, fe y dignidad. La creatividad se atiende en dos vertientes, la capacidad de innovar y la apertura de espacios de expresión para todos los miembros de la comunidad escolar. La participación se plantea como una actitud de apertura e integración activa de la comunidad en el quehacer del establecimiento. El respeto, por último, se define como reconocer y apreciar a los demás, ser inclusivos y aceptar a las personas tal como son, incluso cuando son diferentes.
Test de Afinidad

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Etapas Educativas del Escuela Particular Villa Boldos


Sala cuna
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros

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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Villa Boldos


Español Español (Vehicular)

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Actividades extraescolares del Villa Boldos


Actividades Artísticas

Baile Baile

Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular Villa Boldos

La oferta extraprogramática del establecimiento se organiza en torno al taller de folklore, que es la actividad que el proyecto educativo destaca de forma explícita dentro de su jornada escolar completa. El taller cuenta con una monitora dedicada, que trabaja junto a la ayudante de aula, y el propio documento señala que su propósito es permitir a los estudiantes desarrollar habilidades artísticas y físicas. En una escuela unidocente y de matrícula muy pequeña, esta actividad concentra el trabajo de expresión corporal, danza y tradición cultural del establecimiento y opera además como punto de encuentro con la comunidad del sector. El proyecto menciona asimismo la participación de los padres y apoderados en las actividades que organiza la escuela como parte del vínculo entre el establecimiento y su entorno.

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Opiniones del Escuela Particular Villa Boldos


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Preguntas frecuentes

  • ¿Cuál es el precio del Escuela Particular Villa Boldos?

    Para conocer el precio del Escuela Particular Villa Boldos es necesario consultar al colegio.

  • ¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Villa Boldos?

    No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.

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