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¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
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| Modelo educativo |
Genérico |
| Atención a la diversidad |
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| Extraescolares |
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| Servicios |
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La Escuela Profesor Andrés Aguayo es un establecimiento particular subvencionado y gratuito del sector rural de Padre Las Casas, en la Región de La Araucanía. Imparte enseñanza básica hasta sexto año y funciona con una estructura muy compacta: dos salas de clases sostienen toda su matrícula, que se ha mantenido en torno al medio centenar de estudiantes en los últimos años registrados. El índice de vulnerabilidad de su comunidad ronda el ochenta por ciento. La escuela trabaja con jornada escolar completa y organiza en ese marco sus talleres, y participa de la subvención escolar preferencial y del programa de alimentación escolar. Su plan de estudios reserva horas al mapuzugún, al idioma extranjero, a la música y a las artes visuales. El diagnóstico institucional es explícito sobre las dificultades del entorno: el bajo nivel educacional y socioeconómico de los apoderados, el escaso apoyo que pueden dar a sus hijos en casa y la falta de actividades culturales en la comunidad del sector. Entre sus debilidades reconoce el poco tiempo disponible para articular el trabajo técnico y el hecho de que sus talleres se orienten más al reforzamiento que al desarrollo de habilidades. En el plano de la convivencia destaca un plan de acción actualizado y difundido a la comunidad escolar.
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Sistema Educativo del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Método
Método pedagógico genérico
Principios educativos
La escuela declara como principio rector el fortalecimiento del liderazgo pedagógico, entendido como la tarea de planificar, coordinar y evaluar el proceso educativo con reflexión permanente. A ello suma el compromiso de orientar, supervisar y articular los procesos institucionales para conducir a la comunidad educativa hacia el logro de sus metas. La escuela asume el currículum nacional como marco y se obliga a entregar planificaciones en las áreas de lenguaje, matemática y ciencias, de modo que el principio de mejora se traduce en compromisos verificables. Su propuesta busca resolver los problemas de lectoescritura y de resolución de problemas matemáticos que detecta en las evaluaciones internas y externas, y ese diagnóstico es el que ordena las decisiones pedagógicas del establecimiento.
Valores del centro
El ideario de la escuela parte de un propósito que la comunidad enuncia de manera directa: ser un colegio cuyos principios y valores orienten todo el quehacer educativo. La formación valórica se sitúa al mismo nivel que la académica y no como complemento de ella. Entre sus compromisos figuran los talleres formativos y de prevención, en particular los referidos al consumo de drogas y alcohol, de modo que el cuidado de los estudiantes queda incorporado al ideario y no solo al reglamento. La escuela valora un manual de convivencia actualizado y conocido por toda la comunidad, y un plan de convivencia coherente con su proyecto y con su plan de mejoramiento. El reconocimiento del rendimiento escolar destacado, a través del acceso a becas, completa el conjunto de disposiciones que promueve.
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Atención a la diversidad
Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
La escuela cuenta con el programa de integración escolar entre los recursos con que atiende a sus estudiantes, junto a la subvención escolar preferencial y al programa de alimentación escolar. El diagnóstico institucional señala la desmotivación escolar de algunos estudiantes como una dificultad que enfrenta el establecimiento, y vincula esa situación con el bajo nivel educacional de las familias y con el escaso apoyo que pueden prestar en el proceso de aprendizaje. Para responder a ello la escuela orienta sus talleres de la jornada escolar completa al reforzamiento de las dificultades de lectoescritura y de resolución de problemas matemáticos que detecta en las evaluaciones.
Etapas Educativas del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Español (Vehicular)
Inglés (Básico)
Información sobre los idiomas del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
La enseñanza se imparte en castellano. El plan de estudios incluye el inglés como idioma extranjero en el segundo ciclo de la enseñanza básica, con una carga acotada que corresponde al tratamiento mínimo de la asignatura y sitúa el aprendizaje en un nivel inicial. La escuela no declara programas bilingües ni certificaciones externas. Su plan contempla además la asignatura de Lengua Indígena en mapuzugún, presente en los distintos niveles y coherente con el entorno mapuche en que el establecimiento se encuentra.
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Actividades extraescolares del Prof.andres Aguayo
Actividades Culturales
Taller de lectura
Apoyo al estudio
Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Los talleres de la escuela se desarrollan dentro del horario de la jornada escolar completa. La oferta incluye talleres literarios, orientados a resolver las dificultades de lectoescritura que la escuela detecta en sus evaluaciones, y actividades de reforzamiento en las áreas de lenguaje y matemática. La propia comunidad reconoce que estos talleres se han concentrado más en el refuerzo académico que en el desarrollo de habilidades, y lo señala como una debilidad a corregir. A ello se suman los talleres formativos y de prevención del consumo de drogas y alcohol, que la escuela desarrolla como parte de su plan de convivencia escolar.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
Casino / Cafetería
Casino / Cafetería - Catering externo
Instalaciones Lúdicas
Patio
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
La escuela ocupa un recinto reducido y en buen estado. Dispone de dos salas de clases, comedor, dos cocinas y dos despensas, cuatro dependencias de servicios higiénicos, un patio techado y una oficina. La biblioteca no ocupa un edificio propio: funciona dentro de las salas de clases para que los libros estén disponibles de manera inmediata durante el trabajo pedagógico. El equipamiento tecnológico sigue la misma lógica, porque los computadores se distribuyeron en cada aula al no existir una sala de computación, decisión que la escuela evalúa como efectiva para el trabajo de investigación en las distintas asignaturas. El establecimiento cuenta también con televisores y equipos de sonido, y con material deportivo e instrumentos para las clases.
Opiniones del Escuela Particular Prof.andres Aguayo
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular Prof.andres Aguayo?
Para conocer el precio del Escuela Particular Prof.andres Aguayo es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Prof.andres Aguayo?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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