Camino Trovolhue-Tirúa Km 30.
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Ficha no verificada por la escuela.
¿Es tu escuela?
| Categoría | Detalle |
|---|---|
| Dependencia | Particular Subvencionado |
| Confesión | Religioso |
| Diferenciación | Mixto |
| Precio | |
| Idiomas |
|
| Modelo educativo |
Metodologías activas / innovación |
| Atención a la diversidad |
|
| Extraescolares |
|
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La Escuela Vista Hermosa P-185 es un establecimiento rural particular subvencionado de la comuna de Carahue, en la Región de La Araucanía, situado en el kilómetro treinta del camino que une Trovolhue con Tirúa. Su equipo es reducido: un docente directivo, dos profesores de aula y personal asistente de la educación. La escuela se define a sí misma desde la reforma educacional chilena iniciada en 1990 y asume su propósito central, mejorar de forma sustantiva la calidad de los aprendizajes ampliando las oportunidades educativas de niños y niñas de los grupos más desfavorecidos. Su población escolar es mayoritariamente de origen mapuche y de nivel socioeconómico y cultural medio bajo, condición que el propio proyecto reconoce y que orienta el diseño de sus apoyos. El establecimiento firmó con el Ministerio de Educación el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Calidad Escolar, y con ello se comprometió con los resultados de aprendizaje definidos en su Plan de Mejoramiento Educativo. Cuenta con un Programa de Integración Escolar y con profesionales del área social y psicológica que complementan el trabajo docente. Su diagnóstico institucional identifica como tareas pendientes fortalecer la unidad técnico pedagógica, dar a la dirección un rol más pedagógico que administrativo y consolidar los mecanismos de monitoreo del aula.
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Sistema Educativo del Escuela Particular Vista Hermosa
Método
Método pedagógico metodologías activas / innovación
Principios educativos
La visión proyecta un establecimiento organizado en favor de los aprendizajes y la convivencia, con padres y apoderados involucrados en la formación de sus hijos, y sitúa a los estudiantes como centro del desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y espirituales, de modo que lleguen a ser personas críticas, reflexivas, creativas, resolutivas y emprendedoras. La misión compromete educar de forma integral e inclusiva a todo el alumnado mediante metodologías efectivas e innovadoras, preparándolo para continuar estudios de enseñanza media y superior e integrando valores, principios y cultura para reforzar su identidad sociocultural. Sobre esa base, el proyecto enuncia once principios: calidad de la educación, equidad, autonomía, diversidad, responsabilidad, participación, flexibilidad, transparencia, integración, sustentabilidad e interculturalidad. La propuesta curricular se rige por los planes y programas ministeriales y el establecimiento reivindica flexibilidad para introducir adecuaciones en los distintos ámbitos de su quehacer cuando la ocasión lo amerite.
Valores del centro
El principio de diversidad define a la escuela como una institución de educación valórica que no excluye credos religiosos ni culturas, y que se centra en preparar a cada estudiante como persona para desenvolverse con éxito en la sociedad. El principio de integración parte de reconocer que el establecimiento se encuentra inserto en una localidad donde la mayoría del alumnado es de etnia mapuche, y desde ahí compromete aceptar y respetar la diversidad respondiendo a las necesidades e intereses de todo orden. La sustentabilidad se traduce en mantener un entorno limpio y acogedor y en enseñar a cuidar la naturaleza y a emplear con mesura lo que ofrece, gesto que el documento presenta como solidaridad tangible hacia quienes vendrán después; el reciclaje de la basura es la acción concreta que menciona. La responsabilidad se entiende como el cumplimiento de deberes y derechos por parte de todos los actores del proceso educativo, y la participación, como el derecho de las familias a ser informadas y a integrar las instancias de representación del establecimiento.
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Atención a la Diversidad del Escuela Particular Vista Hermosa
Atención a la diversidad
Información sobre la adaptación curricular del Escuela Particular Vista Hermosa
El establecimiento provee educación a niños y niñas con necesidades educativas especiales permanentes y transitorias a través de un Programa de Integración Escolar, conforme al decreto que regula esa modalidad, y declara privilegiar para ello un currículo inclusivo. Ese compromiso se articula con el principio de equidad, que obliga a la escuela a asegurar iguales oportunidades de recibir educación de calidad con atención preferente a quienes requieran apoyo especial, para lo cual implementa de forma permanente acciones de reforzamiento continuo de los aprendizajes apoyadas en ese programa, además de talleres a cargo de profesores del área destinados a los aprendizajes de menor logro. El apoyo se extiende a otros dos frentes: en el área social la escuela cuenta con trabajadora social, que trabaja con las familias mediante visitas domiciliarias, talleres para padres y articulación de redes; y en el área psicopedagógica dispone de psicóloga para atender a los estudiantes derivados por sus profesores, diagnosticar y sugerir al equipo docente una atención más pertinente a la condición detectada.
Etapas Educativas del Escuela Particular Vista Hermosa
Sala cuna
(0-2 años)
(0-2 años)
Jardin Infantil
(3-6 años)
(3-6 años)
Educación Básica
Educación Media
Estudios Superiores y otros
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Idiomas y Programas Internacionales del Escuela Particular Vista Hermosa
Español (Vehicular)
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Actividades extraescolares del Vista Hermosa
Actividades Artísticas
Arte
Actividades Deportivas
Multideporte
Información sobre las actividades extraescolares del Escuela Particular Vista Hermosa
El proyecto declara que, para el desarrollo integral de los estudiantes, la escuela realiza actividades artísticas, deportivas y espirituales, estas últimas con énfasis en la formación de valores cristianos. A ello suma una línea de talleres que el documento describe como innovadores, orientados a reforzar los aprendizajes en las asignaturas de Lenguaje, Matemática, Ciencias y Artes mediante el uso de materiales concretos y tecnológicos, con el propósito de favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esos talleres están a cargo de profesores del área correspondiente y tienen por objetivo declarado reforzar los aprendizajes de menor logro y los contenidos actuales. El establecimiento reivindica además autonomía para desarrollar actividades programáticas y extraprogramáticas y para contratar el personal idóneo que las lleve adelante, respetando la normativa ministerial sobre idoneidad docente.
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Servicios e instalaciones del Escuela Particular Vista Hermosa
Instalaciones Educativas
Biblioteca
Información sobre las instalaciones del Escuela Particular Vista Hermosa
El Proyecto Educativo consigna los espacios físicos del establecimiento junto a su estado de conservación. La escuela dispone de cuatro salas de clases, que el documento califica en buenas condiciones, suficientes para atender los cursos con que trabaja. Cuenta además con una biblioteca CRA, también descrita en buen estado, que constituye el principal recurso de apoyo al trabajo lector y de consulta del establecimiento. El recinto incorpora dependencias de servicio propias de una escuela rural de su tamaño. En el ámbito del equipamiento, el proyecto señala que la escuela destina recursos a la adquisición de material pedagógico y tecnológico, y menciona el uso de materiales concretos y tecnológicos como soporte de los talleres de refuerzo que imparte en Lenguaje, Matemática, Ciencias y Artes.
Premios y Reconocimientos del Escuela Particular Vista Hermosa
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Opiniones del Escuela Particular Vista Hermosa
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Escuela Particular Vista Hermosa?
Para conocer el precio del Escuela Particular Vista Hermosa es necesario consultar al colegio.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Escuela Particular Vista Hermosa?
No disponemos de suficientes opiniones del :type_alias.
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