Colegio Montiba de

Barcelona

Después de reflexionar sobre la necesidad de una educación integral en Barcelona, hemos traído con mucha ilusión la pedagogía del Colegio Madrid -método de demostrado éxito y experiencia- a un entorno ideal para la educación: la naturaleza del monte Tibidabo. Ofrecemos una educación integral, laica y mixta que ayuda a cada niño a descubrir quién es. Cubrimos todas las etapas educativas con un enfoque humanista, crítico, creativo y respetuoso.

Un método propio para crear personas completas, entendemos que hay tantos modelos de éxito como niños.

Enseñamos a pensar por uno mismo

—Buscamos el equilibrio entre lo científico, humanístico y artístico. Las tres son áreas de conocimiento fundamentales para que puedan elegir su camino.

—Queremos que el alumno aporte, tenga una actitud crítica, comprenda y busque en las fuentes adecuadas.

—No usamos libros de texto. Los alumnos crean sus libros día a día con sus propios apuntes, lo que conlleva organización, planificación y escucha activa, cualidades que se están perdiendo.

—Enseñamos a convivir con otros. Incidimos mucho en el respeto al compañero, al adulto, al entorno y a uno mismo, ya que queremos que cada uno reconozca que tiene una responsabilidad como parte integrante de la humanidad.

Somos rigurosos

—Enseñamos a leer a los seis años, ya que los estudios en neurociencia cognitiva aseguran que el cerebro está preparado para la lectoescritura. Nos interesa que aprendan a leer comprendiendo.

—Respetamos las fases del neurodesarrollo también en matemáticas. Fomentamos la manipulación y resolución de problemas. De esta manera, evitamos que se pierdan por el camino y podemos exigir más a aquellos que lo necesiten.

—Personalizamos el plan de lenguas, respetando el idioma familiar y fomentando el plurilingüismo.

—Trabajamos con referentes culturales muy bien seleccionados que nos ayuden a desarrollar lo intelectual, físico, afectivo, ético, estético y social.

Damos un papel activo al alumno

—Fomentamos la expresión oral con continuos debates, exposiciones y teatro.

—Evaluamos cualitativamente. Consideramos la evaluación como un acto continuo, no como un control final.

—Usamos la tecnología puntualmente y, sobre todo, a partir de Secundaria.

—Dedicamos una hora al día al deporte por sus beneficios a nivel motor, cognitivo, emocional y social.

Queremos que experimenten

y sean creativos

—El arte, la música y el teatro están al nivel de otras asignaturas por su capacidad para crear librepensadores.

—Todas las asignaturas tienen un enfoque experiencial. Vinculamos el aprendizaje a la vida.

—Trabajamos con grupos reducidos en algunas materias. Así nos aseguramos de que les damos los recursos necesarios para que exploren la asignatura como se merece y que respetamos el ritmo de aprendizaje de cada uno.

—Cuidamos la estética: educar su sensibilidad estética es desarrollar su imaginación y autenticidad.

Pensar - Enseñamos a cuestionar cualquier opinión y a elegir desde el conocimiento.

Expresar - Desarrollamos la capacidad de defender, exponer y sintetizar ideas con precisión y en diferentes idiomas. El teatro y los debates tienen un papel fundamental en este sentido.

Crear - Vivimos las artes (plásticas y escénicas) y la música como expresión esencial de la creatividad y autoconocimiento.

Conocer - Entendemos la vida como un todo, por eso los exponemos a una variedad de asignaturas dando igual valor a las humanidades, a las artes y a las ciencias para que elijan mejor su camino.

Respetar - Nos esforzamos para que comprendan que el respeto a uno mismo, al otro y al entorno es esencial para la convivencia en sociedad.

Escoger - Queremos que obtengan la autonomía y seguridad necesaria para llevar a cabo su proyecto profesional y personal.

Cuidar - Les enseñamos hábitos saludables, dando un papel vital al deporte en su día a día, además ofrecemos comida casera equilibrada.