Colegio Virgen Mediadora Dominicas de

Gijón

Buscamos que nuestro alumnado sea...

Comprometido: con gran implicación ecológica y social.

Transformador: Creativo, soñador, con iniciativa y emprendedor.

Competente: Preparado, curioso y con inquietud por aprender.

Autónomo: Capaz de valerse por si mismo para actuar con seguridad en la sociedad.

Comunicador: Capaz de transmitir y emocionar, con escucha empática y expresándose de forma argumentada y fluida a través de cualquier lenguaje corporal y digital.

Proactivo: Perseverante, adaptado al cambio y con mente abierta, responsabilidad y resiliencia.

Con talante cooperativo: Generoso, asertivo, tolerante y con habilidades sociales.

Reflexivo: Con pensamiento crítico, creativo, analítico y estratégico.

Gestor de emociones: Optimista, buena autoestima, hábitos positivos y buen conocimiento de sí mismo.

Trascendente: Buscador de la Verdad y la realidad profunda que da sentido al ser humano.

• Estrategias y rutinas de pensamiento

Para ayudar a nuestros alumnos y alumnas a construir sus propios conocimientos utilizamos las rutinas y destrezas de pensamiento: herramientas visuales que hacen visible el pensamiento en el aula.

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

La metodología activa basada en proyectos permite que nuestros alumnos adquieran conocimientos y competencias convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje. Los alumnos y alumnas consiguen la transferencia de aprendizajes mediante la realización de varias tareas alrededor de un tema común que trabajan de forma cooperativa. Desarrollan competencias a la par que aprenden destrezas de comunicación, liderazgo y valores como la empatía y responsabilidad compartida esenciales en su desarrollo integral. 

• Lectoescritura

Los cuentos son la herramienta favorita de los niños y niñas para contribuir a desarrollar su interés e imaginación y aprender sobre el mundo que les rodea, enriqueciendo así su vocabulario, memoria y concentración, lo que les proporciona una gran agilidad mental. Despiertan gran interés en los niños por tener nuevas experiencias en su aprendizaje significativo.

• Creatividad

El desarrollo de la creatividad supone una oportunidad para conseguir que nuestros alumnos crezcan en autonomía e iniciativa, enseñándoles que no existe un camino único para el aprendizaje.

• EntusiasMAT (EMAT)

EMAT es un programa estructurado, divertido y muy efectivo que hace que nuestro alumnado desarrolle las destrezas y habilidades matemáticas básicas a través de diferentes metodologías, permitiendo trabajar la inteligencia lógico-matemática de una manera práctica y manipulativa de forma que experimentan e interiorizan los conceptos que están trabajando. 

• Desarrollo de sus cualidades y capacidades

Su satisfacción personal y social, será plena si son capaces de adquirir capacidades y habilidades académicas enfocadas hacia el ámbito profesional: constancia y esfuerzo a la hora de la adquisición de sus conocimientos, el trabajo en equipo de ámbito cooperativo y colaborativo, su capacidad de exponer en público y el carácter emprendedor.

• Uso responsable de la tecnología

El acceso y uso de toda la tecnología que constantemente se renueva es una necesidad para poder alcanzar todas posibilidades que el futuro ofrece a nuestro alumnado. Educarles en su utilización más eficiente es un compromiso adoptado desde el Centro.

• Ciudadanía activa

Buscamos educar a personas responsables que no ceden ante el individualismo, sino que buscan participar de forma activa en nuestra sociedad, trabajando en todos los ámbitos (desde el voluntariado social a las relaciones de vecindad, como profesionales o, simplemente como familia) en conseguir transformar su entorno en un mundo mejor, más justo y solidario.