CEIP San Fernando de

Alicante

1.Se considera independiente de todo grupo político, económico y religioso.

2.Entiende la actividad educativa como un servicio público, formativo, compensador de desigualdades individuales, integrador de valores personales y respetuoso con las individualidades personales.

3.Considera como fundamental en su actividad pública la participación y gestión democrática.

4.Propugna la defensa de la libertad de cátedra del profesorado y la libertad de conciencia del alumno.

5.Considera la calidad de la enseñanza con el objetivo de facilitar el desarrollo integral de la persona.

6.Desarrolla métodos y procedimientos relacionados con la pedagogía activa tratando de lograr la mejor y mayor participación del alumnado acorde a sus capacidades.

7.El rol del profesorado es fundamentalmente motivador para mantener vivo el interés del alumnado, enseñándole o razonar, planteándole dudas y diferentes puntos de vista.

8.Trataremos de conseguir una dinámica en el aula donde el proceso de aprendizaje compatibilice el necesario esfuerzo del alumnado con la expansión de su vitalidad y el respeto a los demás miembros de la comunidad educativa reflejada en nuestro Reglamento de Régimen Interno.

9.El colegio busca que la propia identidad del individuo sea un exponente de la diversidad enriquecedora donde la realidad de la no discriminación se convierta en una experiencia vivida.

10.Tratamos de dotar a nuestros/as alumnos/as de hábitos y competencias para poner en práctica conocimientos que les permitan conseguir un adecuado nivel de información y un desarrollo equilibrado de su personalidad.

11.Desarrollamos la identidad personal de nuestros/as alumnos/as proyectándola hacia el futuro, de un modo universal.

12.Asumimos las nuevas demandas formativas e Informativas de una sociedad en continua transformación ofreciendo al alumno/a una adecuada orientación escolar y profesional.

13.Incorporamos las nuevas tecnologías que ayudan al profesorado y al alumnado en su formación.