Concertado
Religioso
Mixto
Horario ampliado de mañana y tarde
Transporte escolar
Colegio Concertado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
Sistema educativo del Colegio San Agustín
Modelo educativo
Método pedagógico basado en el rendimiento y la excelencia
Principios educativos
Principios básicos sustentan nuestra propuesta educativa:
1º.- Transmitir la Buena Noticia de Jesucristo a través de la educación (Evangelizar).
2º.- Educar en la interioridad, la verdad y la libertad responsable para aprender a ser.
3º.- Educar en la amistad, la comunidad, la justicia y la solidaridad para aprender a amar y compartir.
Valores del centro
1º.- Interioridad: fomentando un ambiente que ayude a la reflexión, para que el alumno/a construya desde dentro el desarrollo de su personalidad.
2º.- Libertad: orientando a cada estudiante a descubrir sus cualidades individuales, perfeccionarlas y ejercerlas responsablemente en el cumplimiento de su propio deber, en solidaridad con el bien común y con respeto y tolerancia a los demás.
3º.- Sabiduría: ofreciendo a todos los conocimientos de la ciencia, la riqueza de la virtud y el mensaje de la fe.
4º.- Verdad: estimulando el hábito de la investigación y la búsqueda inquieta de la Verdad Trascendente.
5º.- Amor: viviendo las interacciones educador-educando en un clima de acogida, alegría y espíritu democrático, y como medio facilitador de la enseñanza-aprendizaje.
6º.- Amistad: ayudando a los alumnos/as a integrase socialmente y a realizar el consejo de San Agustin: "En la vida ten amigos, ¡búscalos!".
7º.- Comunidad: animando a la Comunidad Educativa a participar en el colegio con espíritu de caridad y a compartir fraternalmente la ciencia, para enriquecimiento mutuo.
8º.- Inquietud: actualizando al profesorado en contenidos y métodos de enseñanza y haciendo así realidad el pensamiento agustiniano: "En tanto soy buen maestro en cuanto sigo siendo alumnos".
9º.- Trascendencia: apertura del hombre hacia Dios. "Nos hiciste, Señor, para ti y nuestro corazón está inquieto hasta que descanse en ti."
Atención a la diversidad
Deficit de atención e hiperactividad
Psicopedagogo
Información sobre la adaptación curricular del Colegio San Agustín
Plan POTENCIA: atención integral al alumnado de alto potencial
Qué es
Un plan comprehensivo de atención educativa basado en el Schoolwide Enrichment Model de Renzulli y Reis. Implica entre otras cosas la formación de la totalidad del claustro, mucho trabajo “sobre el terreno” y un estrecho acompañamiento del centro educativo a medio y largo plazo por parte del Centro Renzulli.
Ejes fundamentales
Puesta en marcha de manera progresiva de un sistema comprehensivo, multicriterial y multifuente de detección e identificación del alto potencial.
Formación de todos los profesionales en:
Fundamentación y detección del alto potencial
Intervención dentro del aula ordinaria
Puesta en marcha de opciones de enriquecimiento tanto dentro como fuera del aula ordinaria.
Puesta en marcha de opciones de aceleración curricular.
Misión
Favorecer y promover la detección e identificación temprana de la totalidad del alumnado de alto potencial trascendiendo la concepción tradicional de “superdotación intelectual” con punto de corte CI130.
Ofrecer oportunidades educativas diferenciadas y adaptadas a las necesidades del alumnado de alto potencial tanto a nivel instruccional como a nivel afectivo y socioemocional.
Aumentar el nivel de concienciación sobre las características y necesidades de esta población entre los profesionales de la educación y la sociedad en general.
Impartición de formación específica a todos los profesionales que vayan a trabajar directa o indirectamente con población de alto potencial.
Desarrollo de Centros de Atención Preferente del alumnado de alto potencial, que constituyan verdaderos referentes en detección e intervención educativa especializada.
Las condiciones de los alumnos para entrar a formar parte del aula de enriquecimiento son:
· Estar diagnosticado oficialmente como alta capacidades.
· Ser nominado por los profesores que imparten clase en ese curso.
· Es voluntario y se necesita la autorización de los padres.
En la actualidad hay alumnos de los cuatro cursos de ESO: dos grupos de 1º ESO y seis grupos mezclados de 2º, 3º y 4º ESO. Agrupados en dos ramas: Humanidades y Ciencias. Cada grupo es dirigido por un profesor del colegio. Se reúnen una vez a la semana (lunes, miércoles o viernes), dos horas (12:25- 14:25).
Etapas educativas
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP/Otros
Colegio Concertado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
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Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP/Otros
Títulos y programas internacionales
Bachillerato Dual
Idiomas
Español (Vehicular)
Inglés (Alto)
Resultados académicos
7.02 Nota media en Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU / Selectividad).
Servicios e instalaciones del Colegio San Agustín
Actividades extraescolares
Actividades deportivas
Fútbol
Ajedrez
Judo
Baloncesto
Karate
Voleibol
Balonmano
Natación
Gimnasia rítmica
Yoga
Actividades artísticas
Baile
Guitarra
Violín
Canto
Teatro
Pintura
Piano
Ballet
Batería
Dibujo
Manualidades
Actividades culturales
Francés
Programación
Debate
Chino
Alemán
Inglés
Oratoria
Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Colegio San Agustín?
El precio del Colegio San Agustín está en el rango de gratuito o <100€ mensuales por alumno.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio San Agustín?
Las opiniones de este colegio indican una valoración de 3.7 sobre 5 en base a las 203 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí.
Reconocimientos Micole
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Opiniones del Colegio San Agustín
Las siguientes opiniones son una muestra aleatoria de las proporcionadas por Google Places.