Público
Laico
Mixto
Horario ampliado de mañana y tarde
Transporte escolar
Colegio Público de Educación Infantil y Primaria
Sistema educativo del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
Modelo educativo
Método pedagógico basado en la personalización
Principios educativos
Nuestro centro el CEIP Francisco de Quevedo de Fuenlabrada es uno de los más antiguos de la localidad,
fundado en 1979, y desde entonces tiene una trayectoria constante de calidad educativa y compromiso con
Fuenlabrada. A lo largo de estos años, ha sido capaz de adaptarse a las necesidades educativas
de las nuevas generaciones y mantiene una actualización constante para ofrecer nuevos programas y métodos
de aprendizaje
actualizados. Durante todos estos años ha habido una transmisión de los valores del centro y un legado en que
cada
nuevo grupo de docentes ha sabido continuar con la creación de una comunidad de centro enraizada en el barrio
en el que estamos de nuestra ciudad Fuenlabrada.
Esto ha hecho que sea el colegio más demandado de la ciudad y asumamos cada día un reto de
mejora constante. El espíritu emprendedor y la iniciativa de los alumnos es una de los valores que fomenta
nuestro colegio con
programas específicos y de participación.
Valores del centro
Como centro más demandado de la ciudad por las familias, creemos ser una referencia educativa
que debe actualizarse constantemente para responder a los retos del siglo XXI. El objetivo prioritario del
centro es la mejora social de nuestra ciudad y entorno. El colegio es una ilusión colectiva que busca la
integración de todos sus alumnos y familias y su mejora como personas y ciudadanos. Esta idea de
singularidad y responsabilidad social, tiene una gran trayectoria en el tiempo y tenemos como reto continuarla
en el futuro. Para ello el colegio tiene en marcha una voluntad permanente de mejora y actualización que
aparece en los programas educativos puestos en marcha. La estabilidad y el compromiso del profesorado es otro
pilar del centro con la totalidad del
claustro definitivo y comprometido con el proyecto de centro.
Los programas implementados (bilingüismo, digitalización, Erasmus+, sostenibilidad , internacionalización,
deporte
inclusivo, son algunas herramientas para lograrlo.
Atención a la diversidad
Deficit de atención e hiperactividad
Psicopedagogo
Logopeda
Audición y lenguaje
Información sobre la adaptación curricular del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
La innovación de la escuela forma parte de nuestro ADN y ha servido a lo largo de todos estos años para
adaptarnos a cada momento. La participación en proyectos tanto de iniciativa propia, como de fundaciones
privadas o las propias administraciones educativas es constante y fruto de ello es el gran número de proyectos y
planes educativos que tenemos en marcha: Bilingüismo, aprendizaje a través del ajedrez, plan de digitalización,
programas STEM, proyectos de nuevas tecnologías, método propio de lectura fonético gestual, educación
emocional (Fundación Botín), deporte inclusivo (Fundación Johan Cruyff), programa internacional Erasmus de
sostenibilidad SOSLOVER, escuela asociada UNESCO, programa solidario con Save the children, son algunos
ejemplos. La formación permanente del profesorado y su capacidad de innovación y emprendimiento de nuevos
proyectos es el germen que hace que todos estos proyectos estén en marcha y apostemos por una escuela en
continua transformación.
Nuestros proyectos, a los que damos difusión externa a través del periódico escolar, redes, web y blog,
participación en programas externos (Erasmus +, Fundación La Caixa, Asociación de Enseñanza
Bilingüe),quieren ser semillas que lleguen a otros centros y sociedad en general, para trabajar en la
mejora de la juventud e infancia. El foco en todo momento son nuestros alumnos e indirectamente sus
familias. Para ello buscamos la calidad educativa, basada en resultados, como así aparece en
los diferentes estándares internos y externos y el trabajo en valores con programas que buscan
la equidad y la igualdad. El trabajo a lo largo de los años tiene una constante avalada por la continuidad
y el compromiso del profesorado y del equipo directivo.
Lo que nos diferencia y hace ser uno de los colegios más demandados de la ciudad es el trabajo
compartido de muchos años y de muchos profesores, la implicación de las familias y la gestión
de como un centro público, pero con personalidad.
Etapas educativas
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP/Otros
Colegio Público de Educación Infantil y Primaria
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP/Otros
Información sobre las etapas educativas del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
https://cpfranciscodequevedo.com
Idiomas
Español (Vehicular)
Inglés (Vehicular)
Información sobre los idiomas del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
Colegio bilingüe de la Consejería de Educación Madrid.
Como reflejamos en nuestro Proyecto Educativo, pretendemos formar personas que:
1. Alcancen los conocimientos académicos y las competencias que les permitan integrarse en la sociedad como buenos ciudadanos activos y participativos.
2. Sean capaces de manejarse con una alta capacidad lingüística en inglés y español.
3. Evolucionen académicamente en función de sus necesidades específicas de aprendizaje..
4. Sean capaces de convivir de manera adecuada en sociedad, trabajando en cooperación y los valores de paz y respeto mutuo.
Para alcanzar estos objetivos contamos con una comunidad educativa comprometida y solidaria.
Trabajamos para ser un centro educativo de calidad que sea reconocido tanto por nuestra comunidad educativa como por el entorno. Para ello contamos con un profesorado 100% definitivo, con experiencia, comprometido en su forma- ción permanente y que ha accedido por oposición en base a criterios de igualdad, mérito y capacidad.
Igualmente potenciamos la lectura con el Plan lector, las nuevas tecnologías con el Plan de Digitalización, con la incor- poración de rincones informáticos en Ed. Infantil y pantallas táctiles en todas las clases y reforzamos el aprendizaje adaptado a cada alumno y alumna con el plan de atención a la diversidad.
Mantenemos una continuidad institucional educativa, coordinándonos y trabajando continuamente con las Escuelas Infantiles e Institutos de Ed. Secundaria para que nuestro alumnado tenga una educación de calidad y pública a lo largo de toda su etapa escolar.
Una de las máximas de nuestro centro es la búsqueda de la colaboración e implicación de las familias de nuestro alumnado en la educación de sus hijos y especialmente de la AMPA.
Servicios e instalaciones del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
Actividades extraescolares
Actividades deportivas
Fútbol
Baloncesto
Ajedrez
Patinaje
Gimnasia rítmica
Judo
Karate
Tenis de mesa
Hockey
Actividades artísticas
Baile
Guitarra
Manualidades
Actividades culturales
Apoyo al estudio
Inglés
Programación
Robótica
Información sobre las actividades extraescolares del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
El centro complementa la educación integral de sus alumnos con actividades en horario de mañana y tarde:
Desayuno los primeros del cole desde las 7 de la mañana.
Comedor con cocina propia.
Programa de apoyo y acompañamiento escolar. (Clases de refuerzo gratuitas para alumnos de primaria)
Ludoteca
Servicio de cambio de ropa en caso de fugas o eventualidades.
Extraescolares: Tenis de mesa, ajedrez, cerámica teatro en inglés y español, rítmica, fútbol, baloncesto, judo, kárate, patinaje, hockey, baile, guitarra, cocina.
Programas deportivos y extraescolares.
Información adicional del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo?
El precio del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo está en el rango de gratuito o <100€ mensuales por alumno.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo?
Las opiniones de este colegio indican una valoración de 4.5 sobre 5 en base a las 31 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí.
Reconocimientos Micole
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Opiniones del Colegio Bilingüe Francisco de Quevedo
Las siguientes opiniones son una muestra aleatoria de las proporcionadas por Google Places.
Izan Navarro
El mejor colegio sin duda
José Luis F.
Un colegio genial
Maria
Grandes profesionales implicados en la educación de los niños, se involucran muchísimo desde los profesores como los profesionales del comedor hasta el AMPA. El director es una gran persona además de profesor.mi hijo esta en infantil y desde el primer día súper contento con su profe maricarmen.
Carlos
Excelente colegio tengo a mi niña estudiando ahí y tiene. Muchas actividades extraescolares y el comedor la niña encantada las profesoras muy bien y en cuestión de estudio excelente la niña encantada
Andrepotter
Me encanta los profesores de este año se nota que tienen interés
andreluki
Me encanta los profesores de este año se nota que tienen interés
hilario
Centro totalmente recomendable, profesores entregados ( es verdad que algunos mas que otros) y un director que se implica muchísimo, no duda en recibirte si tienen cualquier problema , por pequeño que parezca. Ademas en el tema del bilinguismo esta muy bien, los niños y niñas aprenden mucho y si ademas, les hacen cosas como la semana inglesa ambientada en Harry potter , pues los niños van super motivados, enhorabuena por esas iniciativas.
Araceli
Estuve muy a gusto durante los años que estuve allí.
abascal 69
Es buen colegio,espero que dure bastantes años más
Carlos
Mi colegio de pequeño, buenos profesores, ambiente, organización e instalaciones decentes
