Colegio Quatre Camins de Castellón de la

Plana

Colegio plurilingüe, inspirado en los niveles avanzados del Programa Plurilingüe Dinàmic de la Conselleria d’Educació. La plantilla cuenta con personas que se comunican en diferentes lenguas (valenciano, inglés,   castellano), con  presencia  diaria,  y  el  paisaje  lingüístico  del  centro  está cuidadosamente diseñado para ofrecer un input multilingüe de calidad. 

Nuestro objetivo es ayudar los niños en el desarrollo de una competencia plurilingüe, respetando el proceso de cada cual para participar en contextos comunicativos auténticos con los recursos que pueda aprovechar de su propio repertorio lingüístico.

Colegio democrático que vive los valores de nuestra sociedad democrática. La paz, la tolerancia, la libertad, la no discriminación, el respeto, la convivencia, la responsabilidad, la solidaridad, el pluralismo, la autonomía y la co-educación son aspectos básicos de nuestro proyecto.

Colegio que atiende a la diversidad (de género, cultura, etc,) favoreciendo la igualdad y donde se utiliza un lenguaje incluyente para no discriminar.

Colegio intercultural: respeta la diversidad cultural y favorece la convivencia entre culturas.

Colegio activo que centra los procesos de aprendizaje del alumno en la circulación libre por los ambientes, en la experimentación, en el descubrimiento a través del trabajo y el juego con materiales manipulativos de aprendizaje. Los ambientes preparados junto con las acompañantes son una pieza clave en esta escuela, ya que partiendo de la preparación cuidada de ambientes y con criterios pedagógicos sólidos cada espacio ofrece la posibilidad de reunir los centros de interés de cada niña. Colegio donde el motor es la propia iniciativa del niño, quien constituye el centro del proceso educativo.

Colegio que favorece la creatividad. Se evitan comparaciones y modelos únicos para que cada una esté en contacto con supropio potencial.

Colegio artístico donde la música, el teatro, la danza y las artes plásticas están presentes, para que los niños se expresen a través de las distintas formas artísticas.

Colegio respetuoso con el medio ambiente, ya que la filosofía de nuestra escuela es respetuosa con los procesos de vida y en este sentido la ecología es fundamental. Creamos espacios saludables para las personas y el planeta.

Colegio que acompaña la formación emocional, fomentando el aprendizaje y la práctica de una educación emocional de los niños, trabajando la autoestima, el autoconocimiento y revisando las conductas que dificultan la convivencia. La inteligencia y los procesos de desarrollo sólo pueden construirse sobre la base de unos vínculos afectivos seguros.

Colegio como comunidad de aprendizaje abierto al exterior. Los agentes educativos no son solamente los acompañantes, sino que también participan las familias, las asociaciones culturales, deportivas, artistas, etc.

Colegio competente, trabajamos para que sean competentes y no competitivos.