Colegio Creixen Terrassa de

Terrassa

A la nostra escola l’infant és el protagonista del seu aprenentatge a través d’una relació de cooperació amb l’entorn i les persones. És per això que la metodologia que proposem es basa en crear situacions d’aprenentatge en un context ric, provocador de sensacions i de reptes. Des de l’escola estimulem la curiositat i l’interès per explorar i descobrir. 

Amb aquesta intenció i amb l’alumne sempre com a protagonista del seu aprenentatge, ens basem en un ventall de metodologies i projectes perquè tots els alumnes desenvolupin al màxim les seves capacitats i rebin l’atenció individualitzada necessària per poder-ho fer. 

Som un espai acollidor, generem espais de confiança i participació de l’alumne per desenvolupar els seus potencials.

Fem servir metodologies actives, promovent el treball analític, creatiu i autònom de qualitat, estimulant la motivació de l’alumnat per assolir l’excel·lència educativa

Eduquem en valors i vetllem perquè els alumnes tinguin capacitat de decisió, esperit crític i compromís amb la societat, promovent les cooperatives d’alumnes com espais per potenciar l’emprenedoria, la creativitat, el treball col·laboratiu i l’exercici de la responsabilitat personal, social i mediambiental.

Impulsem l’aprenentatge de llengües estrangeres per comprendre i expressar-se de manera competent en situacions quotidianes. Apostem per l’aprenentatge de l’anglès integrat en diferents àrees de coneixement, en grups reduïts i amb sessions diàries.

Atenem la diversitat fent acompanyament en tots els moments i situacions del dia a dia a l’escola. Alumnat, famílies i docents treballem junts per a potenciar els aprenentarges. Comptem amb aula d’acollida i aula d’atenció individualitzada.

Projectes singulars:

• Llenguatges de programació i Robòtica: Ús de les tecnologies per estimular la recerca i la creativitat a partir de projectes transversals actius i significatius pel domini dels llenguatges de programació
• Comunica’t: programa transversal per a desenvolupar la competència comunicativa. Reforça la confiança de l’alumne en les seves capacitats i l’acompanya en la construcció d’una mirada crítica i argumentada
• Musicomàtics: projecte destinat a impulsar les competències matemàtiques i musicals dels alumnes a partir dels aspectes comuns de les dues àrees i de la reflexió davant de diverses situacions d’aprenentatge i de connexions musicomatematiques.
• Delecta’t: projecte per al desenvolupament de l’hàbit lector, el gaudi de la lectura i la competència lectora.
• Salut i Escola: programa transversal destinat a treballar amb l’alumnat i les famílies la importància d’un estil de vida saludable per tal d'adquirir els hàbits necessaris per gaudir de la millor salut física i mental.